指导帮扶青年教师计划.docx

指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
一、指导思想
提高教师队伍的整体素质， 全面提高教育教课质量。 落实骨干教师与年轻教师结对指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
一、指导思想
提高教师队伍的整体素质， 全面提高教育教课质量。 落实骨干教师与年轻教师结对计划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教课水同等方面获得快速提高，特拟订本计划。
二、目标任务
在结对过程中，第一进行业务理论学****增强专业理论训练，提高专业教课知识技术水平；其次进行听评课，讲课、演课等各项教课活动，在实践中总结与考证教育教课方法、技术的运用状况，不停提高教育教课实质操作能力。第三，踊跃创建条件，多参加一些校内外听评课、培训、学****及沟通活动，宽阔视线，踊跃学****别人的成功经验和科学先进的教育教课 方法。
三、详细方法举措。
、学期初进行思想认识的沟通，明确目标任务，互换思想认识见解，拟订预期目标。
、增强业务理论知识的学****意识，提高自觉踊跃性。
、展开各样种类的听评课、讲课、公然课、演课等教育活动，在活动中培育提高教师独立操作的能力。
、踊跃参加各级各种培训学****不停汲取别人的成功经验可科学先进的教课方法。
、多向学校领导报告工作，恳求领导的帮助与指导，争取更多
的学****时机。
详细工作安排
．指导教师
1）全面关怀青年教师的工作、学****生活和思想。增强与有关年级、班主任和学生联系，认识平常工作状况，指导青年教师实时调整工作目标和工作方法。
2）向青年教师介绍教课经验，供给教课信息，介绍学****书刊，使青年教师建立正确的教育思想和现代的教育理念。
3）精心指导青年教师备好课，仔细查阅教课方案，赐予尽心指导。每学期要点指导 5—10 节备课教课方案。
4）每个月听青年教师的课许多于 2 节并做好记录，依据一节好课的评论标准评课，评论优弊端，尽量体现出指导建议。
5）仔细审察青年教师批阅作业、检测试卷状况能否仔细，能否达到要求，讲评能否有针对性，提出改良建议。每学期要点审察批阅状况起码 3 次。
6）每学期指导青年教师上一节组内公然课或报告课。
7）每学期指导青年教师写出一篇高质量的教课方案（或讲堂实录、教教事例）。
8）鼓舞、指导、帮助青年教师教师踊跃参加各级各种比赛活动，让青年教师获得更多的锻炼和提高。
9）每学期末对青年教师作出一次书面综合评论。
．青年教师
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
指导帮扶青年教师计划
（ 1）在指导教师的指导下，对自己的教课状况和业务水平仔细
进行
解析，确定提高的方向与成长的目标。
（ 2）每学期在指导教师的指导下，仔细拟订结对工作、学****计
划。
（ 3）仔细备课，主动讨教，参加各样沟通活动每学期许多于 10 次，并做好记录