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挫折的六年级优秀作文
挫折的六班级优秀作文1
每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依旧保持和善而真实的心面对一切磨难的人，就会被他们的精神深深的感动。此时，我才发觉人们往往是在最困厄的环境中，才能发觉自己，熟悉自己，的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开头叹息生命的悲伤，他依旧固执地为幻想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：信任自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的旋律，向世人展现了他努力飞行的轨迹。
只有经得起挫折考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是方法，幻想向往也不是方法，只有信念十足的去干，才能走出逆境。我们要正视挫折，一旦身处挫折，最重要的是要有信念，有恒心，有士气，有毅力，有实干的精神。我们要信任，即使山穷水尽，也肯定会柳暗花明。
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路德维希·凡·贝多芬，德国最宏大的音乐家之一。八岁开头登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上进步飞速。他一生坎坷，二十六岁开头耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他缄默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年月里，他依旧坚守“自由，公平”的政治信念，通过言论和作品，为共和抱负奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。
在生活中，我们也应当向贝多芬学****敢于面对挫折，在挫折中，吸取精华，不畏惧挫折，敢于与它斗争。
挫折可以磨练人的意志，因此。挫折是强者走向胜利的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很观赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起漂亮的浪花。”人的生命由于挫折而精彩，让我们在挫折中成长吧!
挫折的六班级优秀作文3
夜晚，皓月当空。我躺在床上辗转反侧，心想：究竟是参与还是不参与呢?
今日早上，教我古筝的何老师说，市区有一个竞赛，问我要不要参与。老师见我始终迟疑，就让我想好之后给她打电话。我想参与竞赛，让我熬炼一下，又不敢，我怕参与会让学****落下，我不是优等生，我必需平常努力才免强到现在……最终在我的信念下，我参与!
竞赛有2轮，进入决赛的选手只要十人。有好几百人参赛，只要十人，这太难了。心里嘀咕着，老师来了，递给我一张谱《虞美人》，并让我五天之内弹熟，之后，我始终在练，始终在听，最终我进了决赛。
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还没有兴奋完，何老师匆忙又在给我一首乐曲《高山流水》，说：“快练这首曲子，只有3天时间。”什么，我的天，三天时间……
“不对，这个音弹错了，重弹!”“又错了，应当这么弹。”在几个小时的磨练下，这琴弦断了一根，我愣住了，怎么断了，还有2天，怎么办呀，我急得都要哭出来了。琴弦断了很难再买到，最终，何老师让我用她的琴，“老师，我这个节奏把握不好，总比音乐要快。”“这，这我帮不了你，你得自己找节奏，一遍遍琴声从屋里外到外面，有时昂扬，有时低沉，有时缓慢，有时极快。屋里的我越急越乱，还有一天就要参赛了，怎么办?老练不好，怎么办?不能焦急，不能焦急，放松，放松，不就是一个竞赛吗?大不了落选，不焦急，我一边拍着胸脯一边劝慰自己。夜晚，月儿微笑着看着我，好像在说：“不要焦急，放松，你肯定可以的。”对，我肯定可以的，加油!
一天后，我登上了舞台，如愿的轻松的弹奏了出来。最终，我得到了亚军。
虽然我没拿冠军，但我战胜了挫折，战胜了自己。
挫折的六班级优秀作文4
每个人不行能在人生的道路上一帆风顺地到达终点。总是会遇到各种各样的挫折，只要不放弃，连续努力，就肯定会胜利的。
在我六岁的时候，我观察很多小伴侣穿着溜冰鞋在小区里疾驰。我看了心里非常艳羡，便让妈妈帮我也买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋试着站起来。可是，我一站起来整个身体都向前倾倒，摔了个四脚朝天，幸亏我穿了溜冰护膝，要不然就摔破皮了。这时我心想：现在连站都不会还怎么学溜啊。看看那 ，可转念一想：买都买了还是学吧!经过我的时间消耗，我最终克服了站，接着要学溜了。我想起以前看别人溜冰都是右脚一抬便很快地溜向前方。我试着学了学，首先弯着腰防止摔倒，缓缓地抬起右脚，没想到我右脚刚一伸出去，左脚就掌握不住了，刹那间又摔了一跤。正值我气急败坏时，妈妈提示我要时时刻刻弯着腰，要不然就会摔跤的。我把妈妈的话牢记在心，又一次向溜冰鞋挑战。这次我可谨慎多了，分析着上次的失误，我明白了原来右脚抬出去后，左脚要快速的跟着向前溜去，要不然会由于两只脚不平衡而使身体倒向一边。一次一次的学****我最终学会了要怎样开溜。
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接下来，妈妈告知我溜冰时，手的摇摆和脚的伸收要相结合，协调全都才够美观。我点点头，努力试着伸出左脚又收回来。可是由于不娴熟，速