新目标七年级英语上册全单元导学案Unit3Isthisyourpencil.docx

新目标七年级英语上册全单元导学案Unit3Isthisyourpencil
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新目标七年级英语上册全单元导学案Unit3Isthisyourpe：---Isthisabook? 是一本？

nota(an)或notany。
--- ,itisn’t. 不，它不是。
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Ihave pen. 我没有笔。
，使整个句子或句子的一局部含有否认之意， not不能独使用，
放在be之后，并能与前面 is,are等写成 n’t.
思考：如果只用一个来答复“不〞， no是not?
做一做：出正确答案。
1. ---Isthatyourpen? --- (Not,itisno./No,itisn’t.)
2. ---Isthisyourruler?
--- (Yes,thisis./Yes,itis./No,thisisn’t./Yes,itisn’t.)
【学】：
佳学案 p27上的三：按要求完成以下句子
【学体会】
收: 缺乏:
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Unit3
第二课时SectionA(2a—2d)
【学目】
1.
会熟运用句型“Isthis/thatyour⋯?〞和“Arethese/thoseyour⋯?〞来物品的属。
2.
会有礼貌的句子：
“.
You’〞将其运用到中。
【学重点】
1.
重点：excuse
me
teacherabout
yoursthank
forhelpwelcome
2.
重点短：(1)Excuseme.，原
(2)whatabout⋯?
怎么？⋯⋯好？
(3)thankyoufor⋯因⋯⋯而感
(4)You’
重点句型：(1)Excuseme,?
Whataboutthisdictionary?
(3)---Thankyouforyourhelp. ---You’rewelcome.
重点法：名的所有格【堂学】：
、学一、填一填
1.
我的橡皮
2.
你的笔
3.
他的包
4.
她的典
5.
，原
6.
你
7.
客气
8.
⋯⋯怎么
二、一
1.
Isthatyourbook?
’shers.
2.
Thankyouforyourhelp.
,theyaren’t.
3.
Aretheseyourpencils?
’rewelcome.
4.
Whataboutthisdictionary?
,itis.
三、想一想
得我是怎向人打招呼的？如果我想确物品的所有，直接方
礼貌？假设你想确把尺子是否是
Tim的，怎更礼貌呢？
Ⅱ、合作探究
◎ <活一>
1. 听本P14上2a的音第一遍，完本钱 2a，在所听到的物品后面打勾。
听第二遍音，完成2b，全。
两人一分角色表演本的2b,然后利用教室里的物品新。
完成任所需的言构： A:Excuseme, ⋯?
Yes,thankyou.
You’⋯?
Yes,./No,theyaren’.
◎ <活二>:情景表演
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分角色表演，完本钱 2d。然后利用不同的物改，注意名的复数。
Ⅲ、知超市
★ 辨析excuseme与sorry
excuseme与sorry都表达“不起〞之意，然而在运用有一些