福师1209秋《教育心理学》在线作业二满分答案.docx

、单选题(共17道试题，共34分。)
个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()。
追求利益的倾向
避免失败的倾向
回避困难的倾向
追求刺激的倾向
满分：2分
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

满分：2分
()模式。




满分：2分
，可以将学****动机分为()。
高尚的动机与低级的动机
内部学****动机与外部学****动机
近景的动机与远景的动机
直接性动机与间接性动机满分：2分
()。



：2分
《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。
陶行知
蔡元培
潘菽
廖世承满分：2分
二、多选题(共17道试题，共34分。)
在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面：()
判断一个人心理健康状况应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
心理健康概念具有相对性
心理健康既是一种状态，也是一种过程
，在相当程度上可以说是一个社会评价问题满分：2分
相似性的大小的主要是由两任务中含有的共同成分决定的。那么，两任务的共同成分可能是()。
刺激
反应


态度满分：2分
以下各项属于人格测验的是()。


成就动机测验
：2分
()。
个体的好奇心、求知欲望越强的
个体活动的积极性越高的
个体的知识经验越丰富的
个体视野越开阔的
满分：2分
()。
投影
录像
计算机

图片满分：2分
认为学****是外部行为的变化的是()。
桑代克


加涅
维纳满分：2分
在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即()。




：2分
学****策略可以从以下几个方面进行描述()。
学****策略是学****方法或技能
学****策略是学****的调节和控制技能
学****策略是内隐的学****规则系统
学****策略是学****方法和学****的调节控制的统一体
学****策略是元认知满分：2分
评定量表的评定等级一般有()。




：2分
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如()。




：2分
()。
每天进行回顾
有意义地呈现新材料
有效地指导课堂作业
布置家庭作业
每周、每月都进行回顾满分：2分
()
课时计划的差异
课堂教学过程的差异
课后评价的差异
教学方法的差异满分：2分
构成品德心理结构的基本成分是()。


C
.意

态度满分：2分
()。

对成绩的认可
表扬