五年级上册英语教案Unit 3 Time第1课时 join in外研剑桥英语 Join In五年级上册 Unit 3 Time第1课时教学设计 目录 【内容来】1 【主题】1 【课时】1 一、教学目标(Teaching ai五年级上册英语教案Unit 3 Time第1课时 join in外研剑桥英语 Join In五年级上册 Unit 3 Time第1课时教学设计 目录 【内容来】1 【主题】1 【课时】1 一、教学目标(Teaching aims) 1 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 1 三、教学准备(Teaching preparation) 1 四、教学过程2 Step 1: Review 2 Step 2: Presentation 2 Step 3: Practice 6 Step 4: Summary . Homework 6 【内容来】Join In三起点 五上unit 3 【主题】parti 【课时】第1课时 教学目标(Teaching aims) 能根据听到的句子It' S ... o' clock. It' s .../half past... It' s to • • • It' s quarter past/ to...正确认读、指认时间,并能运用 句型进行时间的描述。 教学重难点(Teaching points and difficulties) 能运用句型进行时间的描述 三、教学准备(Teaching preparation) 慧话宝课件 四、教学过程 Step 1: Warm-up 老师通过猜谜语或游戏的方法引出单词clock, 如:I have a good friend. Guess, who is it? It has a round face. It has three hands. It can say “tick, tock, tick, tock” . Who is it? 老师使用慧话宝课件,播放动画,让学生在欢快的音乐中感 受时钟。然后老师介绍时钟的指针分别怎么用英语表达。 Step 2: Presentation 老师出示手中的钟,让学生观察钟表上的时间,并提出问 题:What' s the time on the clock?学生回答:It' s eight o' 。 老师拨动钟,继续提问:What' s the time on the clock? 引导学生用past来回答时间:It' s five past****此句。 老师点开慧话宝课件parti,问,:What' s the time on the clock ?学生跟读