个人教学问题改进计划
姓名
李先悦
性别
女
年龄
33
学历
本科
职称
小教高级
教龄
14
职务
教师
所任学科
语文
个人教学问题改进计划
教学问题分析
S 我的优势
,关心学生。个人教学问题改进计划
姓名
李先悦
性别
女
年龄
33
学历
本科
职称
小教高级
教龄
14
职务
教师
所任学科
语文
个人教学问题改进计划
教学问题分析
S 我的优势
,关心学生。
,善于和学生沟通。
,不断提高自己的教学水平。
,有各种课型,专题的研讨。
W 我的劣势
,未能突出学生主体地位以及教师的主导作用。
,但缺乏一定的行动力。
O 我面临的机遇
。
,为老师的学****研究提供便利条件。
,能投入到学****中的时间精力不多。
,自身的认知和惰性。
改进目标
,课堂中要多留时间给学生思考探究,充分相信学生,让学生成为课堂的主体地位。
,为改进教学提高教学质量积累材料,提高自身业务素质和教育教学能力。
。
具体措施
.加强业务理论学****掌握新课程理念,使自己知识水平和业务水平不断提高。
2. 多向教学水平较高的老师学****多听课,多观摩,多交流,珍惜每次听课机会,提高自己的课堂教学能力。
。
所需支持
;
。
改进结果
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