2022年教育专业实习汇报.docx

教育专业实****报告

　　一、实****基本状况
　　1、实****时间及地点
　　这次实****从3月31日起到5月11日止，地点为南宁第四中学，在南宁市民主路37号。
　　2、实****学校
　　南宁四中地处南宁市都市中心，在新老城区交汇处，目前拥校，在办公室搞卫生，再下到班上督促卫生工作。不迟到，不早退，放学后总是推迟15分钟才离开学校，尽职尽责，工作认真负责。上课之前提前5分钟到教师做准备。
　　2、教学工作
　　初步理解和掌握中学教育教学规律和具体环节，独立进行备课、课堂教学、教导、批改作业、评卷等教学工作，为毕业后适应教书育人奠定初步基本。在实****的第一周，核心为听课、熟悉教材，此前是以学生的身份听课，核心在于学****知识掌握知识，而目前是以一种实****教师的身份听课，要观测教师的教态、教学形式和教学措施，和如果巧妙的解决部分意料之外的突发状况，每次听课我所有认真做好听课笔记，比较同一种内容不同样教师的教学措施的长处。听取教学经验丰富的教师授课，不仅可以学****她们的教学措施，总结她们的教学特点，还可以和她们交流，探求教学措施，这样自己的教学方面才干得到提高。
　　在前几节的备课中，教师所有给我们梳理好知识点，对课本的重难点进行点拨，传授给我们部分教学的措施和技巧，怎么样让学生充足的参与到课堂中，调动学生的积极积极性，再由我们自行备课，用自己的措施来上课，每个同窗讲完课后，教师所有会组织集体评课，一方面说出这节课的亮点、长处，另一方面找出这节课的局限性，这样同窗们互相学****几节课下来，人们所有掌握了一定的备课技巧，备课起来轻松了诸多。在备课、上课的同步，我们也部署相应的作业让学生对知识进行巩固，交上来的作业由我们批改，从中可以理解到，学生对于哪个知识点掌握还不到位，下次上课应当更注意。在实****期间，我们还经历的段考，对于出题、批改时间试卷的环节有了初步的理解，批改试卷时，对于题目的批改也指引了我们平时上课应当注意什么。这些经历所有很完整，是一次难得的实****经历，对于后来的工作有很大的协助。
　　3、班主任工作
　　刚来到班级，一方面和原班主任进行沟通，班主任给我们提供一下班级基本状况，例如，成绩排名、操行分评分细则、班干名单等。让我们对班级有了大体的理解，接下来，我们核心工作是来到班级真正的接触学生，先作自我简介。平时督促学生的对清洁区的清洁工作、早读状况，和课间操、眼操的纪律。并且开展了两次班会，在段考之前对学生进行段考动员，和在感恩节对学生进行感恩教育，获得一定的效果。最后在课余时间，和部分学生进行谈话，对段考成绩进行分析，明确后来的目的，对学生进行思想教育，立即理解学生的思想动态。在实****的最后一天，进行了一次社会实践活动——春游，组织学生从学校安全去到师门森林公园，并且开展段考表扬大会和游戏。从中体会到班主任工作的不易，也看到自己的局限性之处，还需要继续锻炼。
　　4、教育调查
　　在实****期间，实****学校进行了一次学情调查，核心是理解学生对学****的部分见解，学生也可以通过问卷提出自己的意见和建议，有助于教师有针对性的进行教学，完善教学工作。从这份问卷中，学生核心反映了对部分科目的爱慕，和对教师上课措施的建议，盼望教师上课能讲得更具体，更加生动，在学生自身方面，学生对于学****的爱慕核心是由于爱好，尚有教师上课的措施影响着学生的喜好。此外学生的学****时