社会体育系实习指导教师工作小结.docx

社会体育系实****指导教师工作小结
社会体育系实****指导老师工作小结 20XX年2月至7月，社会体育系社会体育专业20XX级学生进行了为期四个月的顶岗实****作为本次实****的实****联系指导老师，实****期间常常与同学进行沟通，指导他们工作、生活，状况总结社会体育系实****指导教师工作小结
社会体育系实****指导老师工作小结 20XX年2月至7月，社会体育系社会体育专业20XX级学生进行了为期四个月的顶岗实****作为本次实****的实****联系指导老师，实****期间常常与同学进行沟通，指导他们工作、生活，状况总结如下： 一、 宣扬动员，做好思想工作，深化学生对实****工作的理解 顶岗实****是高职院校学生经验的一个重要过程，顶岗实****目的是，通过理论与实践的结合，学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想相识，巩固学校学****的学问，提高了操作技能，尤其是视察、分析与解决问题的实际实力及待人接物沟通实力，独立生活工作实力。为了使同学们能加深对顶岗实****的相识，实****起先的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实****工作进行了沟通与沟通，了解学生顶岗实****的意向以及他们对于实****的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了详细的实****要求，特殊是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实****的同学，同他们进行谈话，使他们进一步了解实****工作重要性。学生相识到了顶岗实****必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实****前又进一步强调了实****的重要性，明确了实****的详细要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保平安第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持究竟就是成功，为后面实****工作的顺当绽开奠定了坚实的基础。
二、通力协作、力促学生尽快实****为了使学生能尽快进入实****状态，实****伊始，就同班主任一同对学生反复强调实****要求，使学生都感受到实****的紧迫感，不断地督促他们抓住每一次实****的机会。通过努力，同学们都能在短时间进入实****状态。
三、加强与学生联系，刚好了解学生实****状况。
为了实现对学生的有效管理，了解学生实****状况，实****期间，尽量做到每周到实****单位了解学生实****状况以及对学生进行指导，使学生能顺当度过顶岗实****为了全面了解学生实****的状况，驾驭各实****单位对学生的评价，保证每周走访了部分实****单位，与同学单位进行了广泛的接触沟通，加深了学校与就业单位的联系，老师与学生沟通，对我校学生顺当完成实****任务起到了主动促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了驾驭每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，想方设法通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实****任务。
四、处理问题，保证明****顺当进行 学生实****的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素养上的差异，难免会出现冲突，而各种冲突的妥当处理，干脆关系到学生能否顺当完成实****任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解学生的实****状况作为重中之重的工作来抓，因为只有驾驭了学生的实****状况，才能驾驭实****过程中可能出现的问题，一旦发觉了问题的苗头，就刚好调解，避开事态恶化。比如一些同学在实****起先