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小学一年级语文一去二三里知识点总结.docx


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小学一年级语文一去二三里知识点总结
一去二三里学问点
一去二三里 又名 山村咏怀
(宋)邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
简介

小学一年级语文一去二三里知识点总结
一去二三里学问点
一去二三里 又名 山村咏怀
(宋)邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
简介
邵雍:(1011—1077)北宋哲学家。字尧夫,谥康节,先为范阳人,后随父迁共城(今河南辉县)。隐居苏门山百源之上,后人称他为百源先生。屡授官不赴。后居洛阳,与司马光等人从游甚密。
依据《易经》关于八卦形成的解释,掺杂道教思想,虚构了宇宙构造图式和学说体系,成为他的象数之学也叫先天学。传奇他的卜术很准。着有《皇极经世》、《伊川击壤集》等。
“去”是从这里走出去的意思。
“里”是我国原用的长度单位,一里等于五百米。
拓展学问
人们在日常生活中少不了数学运算,假如运用一至十这十个数来写诗,肯定妙趣横生,别样美。假如数学问题也用诗歌形式来表述,也-定是生动活泼,幽默好玩。数学诗语言美丽,形式新奇,它不仅可以翻开人们思维的天地,又可以得到美的享受和学到某些数学学问。


把十个数字嵌入诗中,开“十字诗”之先河,首推宋朝理学家邵雍(康节)的《蒙学诗》:
一去二三里,烟村四五家,
亭台六七座,八九十枝花。
寥寥几笔,描绘出风光宜人的乡村画面,后来成为古代儿童入学写字描红本上的诗,也是儿童学****一到十的计数,是数学上的科普诗歌。
清代乾隆皇帝有一次游山玩水,碰上大雪,触景生情,口吟数字诗,形象地描绘雪花飘落与芦花融为一体的情景:
一片-片又一片,两片三片四五片,
六七八九十来片,飞入芦花都不见。
清代女诗人何佩玉擅作数

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