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科学七下2.1感觉世界(1)同步教案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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(1)同步教案
(1) 一、 学****目标 1、 说出人体主要感官和感受器的功能。2、说出感觉的产生过程。
3学会用试验和归纳的方法探究皮肤感觉的性们的感觉会受到_药物_、____酒精___等的影响。
有些药物会影响人们的_神经系统__ ,尤其是 大脑 酒精会影响人们的__反应时间(感觉),严禁_酒后驾车____ P44:喝酒后不能驾车 老师:皮肤是人体最大的器官。皮肤的组成:四大组织 分析皮肤可以感受哪些外界的刺激? 有哪些感觉功能? ——触觉、冷热觉、 (展示触觉小体、热敏小体、冷敏小体) 老师:例如:盲人用指尖“阅读”盲文,触摸一般用指尖 手指的指尖触觉较敏感:因为指尖的触觉神经末梢比较集中 又如,要测试病人额上的温度,一般用手背,因为其上的_神经末梢_对热比较敏感。
强调:各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。
两个颜色、大小相同的圆柱体,其中一个是木头,另一个是铁。
如何用身体的感觉器官将它们区分开来? 老师:P45 ——当他遇到高温或低温时,就不知道躲避,会使身体受到损害,如烫伤、冻伤等 P48——题目2 皮肤功能? ——防止身体水分散失、排汗散热 、爱护身体免受细菌入侵 二、皮肤和皮肤的感觉 1、皮肤的感觉 触觉、冷热觉、痛觉等 皮肤是人体内最大的器官 2、皮肤的各个部位对刺激的敏感程度是不同的。
手指的指尖触觉较敏感:因为指尖的触觉神经末梢比较集中 测温,一般用手背,因为其上的_神经末梢_对热比较敏感。
2、 皮肤功能:作为感觉器官感受外界刺激、 防止身体水分散失、 排汗散热 、 爱护身体免受细菌入侵 老师:进入蛋糕店,闻到浓浓的奶香味。
嗅觉是如何形成的呢? 蛋糕中的化学物质 ——(进入)——鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中——(刺激)——嗅觉神经末梢/嗅觉感受器——(产生信息/兴奋)——嗅神经——(传入)——大脑—嗅觉 思索:嗅觉是在哪里产生的? 气体中的化学物质刺激嗅觉感受器所引起的感觉就是嗅觉 P46 图2—6,总结人嗅觉的特点 适应性:数秒到数分钟即可适应 ——“入芝兰之室,久而不闻其香” 差异性:不同动物、不同年龄、不同气味 作用: 嗅觉能帮助人们闻到食物的香味,也能帮助人们避开危急,如嗅到煤气泄漏出来的气味,可以发觉煤气泄漏了,从而刚好实行防止煤气中毒的措施。
三、鼻和嗅觉 1、嗅觉的形成 蛋糕中的化学物质 ——(进入)——鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中——(刺激)——嗅觉神经末梢/嗅觉感受器——(产生信息/兴奋)——嗅神经——(传入)——大脑—嗅觉 2、嗅觉的特点 适应性:数秒到数分钟即可适应 ——“入芝兰之室,久而不闻其香” 差异性:不同动物、不同年龄、不同气味 3、嗅觉的作用: 嗅觉能帮助人们闻到食物的香味,也能帮助人们避开危急, 老师:食物有许多味道,比如酸甜苦咸鲜。这些味道的感受依靠于舌。
那么人们是如何品尝食物的味道的呢? P47请同学们两两视察对方的舌表面是光滑的吗? ——探究发觉:舌表面密布很多小凸点,小凸点里有很多 味蕾(1万个左右) ,其内有很多

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