湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇七年级英语上册Unit1Myname’sGinaSectionA（2a-2d）教案（新版）人教新目标版.doc

湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇七年级英语上册Unit1Myname’sGinaSectionA〔2a-2d〕教案〔新版〕人教新目标版
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My name’s Gina
备课班级
Grade 7
上课
湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇七年级英语上册Unit1Myname’sGinaSectionA〔2a-2d〕教案〔新版〕人教新目标版
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My name’s Gina
备课班级
Grade 7
上课时间
执教人
课题：Unit 1 My name’s Gina Section A 2a---2d
课时
第二课时
教学设计
课 标
要 求
学会问候他人，学会如何做自我介绍。
教
材
及
学
情
分
析
本局部围绕“结交新朋友〞使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的根本句型，通过听力和口语练****在已有根底上稳固介绍自己，向别人打招呼的英语口语，并能在具体语言环境中加以运用。
学生在前面的起始单元对此内容已有初步的学****和认知，本局部学****起来较为轻松，重点应放在让强化口语练****上。
3
课
时
教
学
目
标
1) 能掌握以下单词： name nice meet his and her your
能掌握以下句型：
(1) Nice to meet you!
(2)Nice to meet you
〔3〕what’s ＝ what is I’m ＝ I am name’s ＝ name is
重点
1) 让学生学会自我介绍，学会交朋友 2) 正确使用问候语
难点
理解并学会运用what’s ＝ what is I’m ＝ I am name’s ＝ name is
教法学法
指导
Practicing, Listening for specific information. Role playing
教具
准备
ppt
教学过程提要
4
环节
学生要解决的问
题或完成的任务
师生活动
设计意图
引
入
新
课
Step1: Review
点几个学生，让其运用已经学过的问候语相互之间进行问候。
通过复****进入新课
5
教
学
过
程
Step 2:Do the activity of 2a
Step 3:Do the activity of 2b
Step 4:Do the activity of 2c

学生听录音，并为图片编序号。〔听三遍，第一遍听大概，第二遍是为图片编序号，最后一遍学生模仿着录音，并跟读。〕
学生再次听录音，并全出所听到的名字。
学生依照 2c所提供的问候语，进行口头练****br/> 锻炼学生听的能力