小学二年级下册语文教案:语文园地八
授课时间:
教学目标:
1、在自主合作,探究学产中,把握学问,培育力量。
2、能独立识字,喜爱积存词句。
3、培育听说力量,情愿与同学沟通,能把自己的学****收获或假期准备用几句话写出来。
教学重
小学二年级下册语文教案:语文园地八
授课时间:
教学目标:
1、在自主合作,探究学产中,把握学问,培育力量。
2、能独立识字,喜爱积存词句。
3、培育听说力量,情愿与同学沟通,能把自己的学****收获或假期准备用几句话写出来。
教学重点:引导学生体会句号、问号和吧号所表达的不同语气,并学会积存词句。
教学难点:沟通自己了解到的身边的科学,写一写一学期来的学****收获及假期准备。
教学类型:复****课。
教学预备:生字卡片、小黑板
课时安排:3课时
教学过程:
第一课时
一、我的发觉
1、出示句子。板书
2、读句赏句。
3、共同发觉。
小结:这三个句子说法不同,但意思一样,你们喜爱读哪一句就读哪句。
4、出示句子:这么多人,你哪能数准呢?
请大家用不同的说法把这句话的意思表达出来。
二、日积月累
1、选选认认。
(1)用自己喜爱的方式认字、记字,看谁认得准。
(2)依据自己的理解,选字连线。留意区分形近字。
其次课时
一、日积月累
1、我会读
(1)读通句子。
(2)引导学生发觉句子的特点,依照说一个这样的句子。
(3)它们都是把一种事物比作另一种事物。
(4)书中的句子把什么比作什么呢?
①把枝叶比作凉棚。②把立交桥比作彩虹。③把裙子比作花伞。④把花瓣比作地毯。
2、读读背背。
(1)读名言,想含义。
(2)背诵自己最喜爱的一句名言。
(3)竞赛背诵名言。
第三课时
一、口语交际
1、导入
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