第六章第一节　铁的性质,——,初中化学第一册教案-初中化学20个实验大全.docx

第六章第一节　铁的性质,——,初中化学第一册教案:初中化学20个实验大全
第六章 铁
第一节 铁的性质
（三明六中　马昌明）
教学目标：
1、 学问与技能：
①使学生了解铁的物理性质，初步驾驭铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液第六章第一节　铁的性质,——,初中化学第一册教案:初中化学20个实验大全
第六章 铁
第一节 铁的性质
（三明六中　马昌明）
教学目标：
1、 学问与技能：
①使学生了解铁的物理性质，初步驾驭铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生的反应，使学生知道铁是一种化学性质比较活泼的金属。
②使学生对铁及铁制品锈蚀的原理和一般防锈方法有一些常识性的相识。
2、 过程与方法：
③让学生体验试验探究的一般过程：提出问题——进行推想——试验视察、分析推理……完成试验验证——得出结论——提出新课题。
④培育学生学会视察、分析和解决问题的思维实力。
3、情感、看法、价值观：
⑤培育学生关注科学、关注社会生活的意识，培育学生科学看法与责任感。
⑥通过本节内容的学****让学生进一步了解我国钢铁生产发展的历史，加强对学生进行爱国主义教化。
教学重点：铁的化学性质。
教学难点：
1．对“铁是一种化学性质比较活泼的金属”的理解。
2．铁与其他物质反应的化学方程式。
试验打算：
演示试验：课本（试验6—1）——（试验6—3）。
课时支配：1课时。
教学方法：试验探究、演示、对比、启发、归纳。
教学过程：
［引入新课］：
大家都知道，金属是一类很重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。同学们，你们知道有哪些金属？都见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写出来。
金属元素的名称和符号
我知道的
金属
名称
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