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幼儿园中班社会实践了解活动：小花瓶范文.docx

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幼儿园中班社会实践了解活动：小花瓶范文
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幼儿园中班社会实践了解活动：小花瓶范文
撰写人： __________________
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活动目标
l 学念儿歌，能用好听的声音有表情地朗诵儿歌。 l 通过保护花
瓶，来加深对瓷器易碎特性的体验。 l 在用花瓶插花养花的操作过程
中，体验生活的美好。活动准备 l 参观瓷艺室，欣赏各种各样的花瓶 ;
了解花瓶的用途。
幼儿已有观察教师用花瓶养花的经验。
每人实物花瓶一只，鲜花一枝，手工枝叶一枝，装好水的矿泉水瓶一只。
活动过程
小朋友们当老师。——教师出示一束鲜花：“快过年了，我想在家养些鲜花让自己
的新年更美丽，心情更愉快，把它放在什么地方养呢 ?”
——“小朋友能教教我怎么用花瓶养花的吗 ?”。
老师学的真认真。——教师根据儿歌的内容和养花的步骤，边向幼儿请教边将鲜花
养在花瓶之中，以此来帮助幼儿理解儿歌，为学****朗诵做铺垫。
——教师故意失手，让幼儿观察花瓶险些打碎，引发幼儿讨论：
瓷器的花瓶很容易摔破，我们要怎样拿，怎样做，才不会把它们摔破
呢?
——“我明白了，用花瓶养花的方法是这样的

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