小学四年级班主任工作计划规划.docx

小学四年级班主任工作计划规划
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。


小学四年级班主任工作计划规划
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作打算。
二、根本做法：
1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界，了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：
⑴与学生交谈。有打算地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学****态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。
⑶进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。
⑷在学****上对学生严格治理。常写观看日记，提高孩子们的写作力量。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义训练，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。


⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动****惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。
3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。
⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出