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追梦小学作文

　　追梦小学作文 篇1
　　梦是如此虚幻，缥缈，美好。梦醒的那刻会带来那一点失望。有的人会微微扬起嘴角，向目标奋斗，让梦想变成现实。
　　苏秦为梦，悬梁刺股。玄奘为梦，远赴印度。科学家有梦，推动社会有，记得小张一年级时，她下决心一定得创造学校吉尼斯乒乓球纪录，便每天晚上刻苦练****十天后，她惊奇的创造了吉尼斯纪录。记得还有一次，老师问我们幸福是什么，她毫不犹豫地答道：“幸福就是追逐梦想！并完成梦想！”我震惊了，不由的为她对梦想的执着感到敬佩，


　　现在，她还是像超人一样追逐梦想，时时刻刻服务着他人。　　追梦小学作文 篇3
　　“哇——写得真好！”看着电视上精美的书法作品，我不禁发出这样的感叹。他的每一笔都栩栩如生：“横”如手指，粗细显著；“竖”如高大的树木，挺拔着身躯；“撇”如一根弯曲的针，十分锋利。我拿起妈妈给我的钢笔练****起来，但由于第一次接触书法，每一笔都失去了生机，横不像横，竖不像竖，字就像散架的积木，零零散散地摆在那里。
　　那时，我想成为一名书法家，我要为此拼搏，每当一下课，总有学长在切磋书法，我便会凑上前去，借鉴模仿，直到上课铃声响起——我有了梦想，那一年，我6岁。
　　“看你写的是什么玩意？重新写！”老师拍着桌子，大声呵斥道。我紧握着笔，眼泪不由自主地流了下来，滴到了作品纸上。回到家，我郁闷地趴在桌子上，端详自己的字，一次又一次地哀叹，眼前杯子中温水的热气逐渐消退，烦恼却仍在我心头围绕着。妈妈推开门，悄悄地走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“不就是没写好吗？下次努力就是了！”“可是，我已经尽力而为了……”“好啦！快把水喝了，静下心来，加油！”我拿起杯子，一口气喝下，让水冲下去我的烦恼。又重拾起那只让我有了梦想的钢笔，继续书写我的誓言。


　　下雨天，看着被雨水来回打击的小草……它们，是和我的梦想一齐成长的，此时，它们已经那么绿了，我的梦想也正在拔节。那一年，我8岁。
　　“好好考，妈妈走了，你要加油呦！”妈妈在门前为我鼓劲。我太紧张了，只是努力地点了点头。面对即将的书法五级考试，我既期待又害怕。当考卷发下来时，我才稍稍平息了下紧张的心情，松了一口气，一笔一笔认真地书写起来……我成功了，拿到了考级证书。
　　浸着墨水清香的作品纸终于变成了鲜红的证书，阳光下，我的脸也被这证书映衬得酣红、明朗，整个身子好像一棵小树享受到微风的吹拂，颤巍巍地抖动着。如今，我已经12岁了。
　　我知道，取得这样的成绩很重要，它见证了我关于汗水的记忆；但明天更重要，那里有我的憧憬和梦想。抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，等待着我挥动这宽大的翅膀去驰骋、翱翔。
　　如今每天回到家，我仍持之以恒地练字，笔不停地挥动，尽管手写得十分酸痛，有时甚至想放弃，但想到又会有一张精美的作品诞生，就立刻兴奋起来，又投入到那方方正正的队伍中，朝着梦想进发……“向前，向前，向前，我们的队伍向太阳！”　　追梦小学作文 篇4


　　“你喜欢吗？”那天，我和妈妈去逛街，路过琴行的时候，我被那宛如奔腾不息的江河的阵阵钢琴声所迷住了。“我喜欢！”妈妈见我喜欢，便对我说道：“那我去给你报名吧。”“好啊！”我欢呼雀跃地牵着妈妈的手走进钢琴培训班。站在钢琴旁，只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。从此，在我幼小的心灵中就有了一个梦。
　　向窗外望去，我看到了刚刚绽放而出的小花，是那么稚嫩，它正对着太阳公公微笑，笑得多么可爱啊。那一年，我五岁。
　　“弹——得——太——差！”随着老师严厉的话语钢针一般刺入我的耳膜，我崩溃了。要知道，为了练****这首比较长的儿歌，爸爸每天都要陪我练到晚上九点，可是越怕弹不好就越是弹不好。我迈着沉重的步伐回到家，嚎啕大哭起来。爸爸了解了原因后，便笑呵呵地走过来安慰我：“嗨，怕什么，从明天开始，咱们每天练四个小时！老爸陪着你！”受到爸爸的鼓励，我满血复活。
　　我擦干了眼泪，稚嫩的小手轻轻触动黑白相间的琴键，钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。一场狂风暴雨后，一些小花已经凋谢了，可那朵小花仍在暴风雨中保持微笑。那一年，我七岁。


　　一转眼，我都已经钢琴五级了，再过三个星期就要考六级，我对自己更严格了。每天，我在钢琴前一坐就是五个小时，练****到琴键上满是汗珠，因为我知道梦想之路是没有尽头的。我的勤奋甚至“打动”了邻居，每天楼上楼下的都来找：“已经十点了，这是走