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[大班班务工作总结]2022年大班班务总结
　　大班班务在订立班务打算时，都能开动脑筋，细致探究，依据实际状况，订出切实可行的打算，作为开展工作的依据。今日我给大家找来了大班班务工作总结，盼望能够协助到大家。

不仅孩子们的各项实力得到了开展，我们也取得了很多珍贵的工作经历。但在工作中也存在着一些缺乏;
　　。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，平安意识不强。
　　。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。
　　在以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏谨慎的反思不断的改良。
　　大班班务工作总结篇二
　　一、状况分析
　　我班有幼儿39名，其中男孩23名，女孩16名，5名幼儿是本学期的插班生，经过了中班一学年、以及大班上学期的生活、学****幼儿在体、智、德、美诸方面都取得了较大的进步，但是由于孩子们来自不同的家庭，因此存在各自不同的性格特点，特殊是有几位幼儿胆子小、内向，在活动中不敢大胆表现，针对这些状况，我班三位教师同心同德，共同制定适合本班幼儿的活动打算，为幼儿创设良好的师幼互动气氛，充分发挥幼儿在活动中的主动性和缔造性，促进幼儿在原有水平上得到开展与提高。在我们共同努力下，我班的各项工作开展得丰富多彩，圆满完成领导交给的各项工作，现将本班详细工作总结如下：



　　二、保育工作
　　保教并重是幼儿园的根本原那么，工作中我们将保育平安工作放在首位，严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。每天我们都谨慎清扫室内外环境，严格执行消毒制度，幼儿园的茶杯、毛巾、桌椅每天都按时消毒擦洗。在疾病流行期间，紫外线每天消毒，每天视察记录幼儿的身体状况，发觉异样幼儿马上隔离;同时我们还要求家长踊跃协作幼儿园，造就幼儿的卫生****惯。此外我们还留意造就幼儿良好的进餐****惯，我班幼儿的进餐良好，但有个别幼儿有挑食、偏食的坏****惯，
　　我们踊跃引导教育，协助幼儿渐渐克制这些不良****惯，此时此刻每个幼儿都能独立进餐，不偏食、不挑食、不剩饭。同时还注意造就幼儿的生活自理实力以及平安爱护意识，如：教幼儿穿***服、系鞋带、整理玩具、文具，在保育工作中，我们同班教师同心同德，做到保教不分家。



　　三、教育教学工作
　　在教育教学中，我们以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育规程》为理论指导，敬重幼儿的人格和权利，面对全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使每个幼儿在原有的根底上得到开展。
　　1、安康方面
　　本学期，安康教学中，我们从身体保健和体育两方面进展教育，在体育教学中我们进一步造就幼儿走、跑、跳、投、爬、钻等实力，结合第六届幼儿运动会，激发幼儿参加体育活动的爱好，协助幼儿驾驭有关体育活动的根本学问，在组织活动时，我们踊跃为幼儿打算大量的活动材料，并将一些民间嬉戏融合与体育活动中，增加活动的趣味性。我们重视户外活动对幼儿身心开展的重要作用，本学期我们按时参与晨间活动和下午的户外活动。
　　2、科学方面
　　《纲要》告知我们，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认知爱好和探究的欲望。因此，我们首先利用正规性的科学活动，引导幼儿相识黄豆和豆制品、动物怎么过冬，还通过幼儿的视察相识好玩的叶子，了解其特征和作用，组织幼儿进展一些科学试验蜡烛、找空气等，让幼儿体验试验的乐趣，另外我们还留意抓住时机引导幼儿视察常见的自然现象和自然物的特征，在自然角中开展了一些种植活动。



　　在数学活动中幼儿学会了10以内的序数、单双数、相邻数、顺到数;学****了6以内数的分解和组成;学****了6以内的加减;学会了按图形找特征或按特征勾画图形;学****了正方体和长方体等。
　　3、语言方面
　　本学期我们接着加强幼儿的口语训练，鼓舞幼儿在集风光前大胆讲话，班级一些内向、不爱讲话的幼儿我们多鼓舞、多表扬努力给他们创设一个轻松的语言气氛，在午餐前、放学前、区域活动的语言角中，鼓舞幼儿到集风光前大胆表现，此