高中物理实验总结.doc

高中物理实验总结.doc高中物理实验总结总结【最新完整版】高中生资料大全网: 高中物理实验总结【最新完整版】(一共有 55 页,物理实验总结大全,包括高中所有必考的实验啦! 是目前最完整的啦!!) ★知识结构: 2/ 41 TopSage. 方法指导: 一、基本实验的复****要应对各类实验试题,包括高层次的实验试题,唯一正确的方法是把要求必做的学生实验真正做懂、做会,特别是在实验原理上要认真钻研,对每一个实验步骤都要问个为什么,即不但要记住怎样做,,复****过程中要注意以下六个方面的问题: (1 )实验原理中学要求必做的实验可以分为 4 个类型:练****型、测量型、验证型、. 应特别注意的问题:验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于 2mm ,启动打点计时器,待打点计时器的工作稳定后,再释放重锤, 使它自由落下,,在未释放纸带前,打点计时器已经在纸带上打出点迹,但都打在同一点上,,从开始释放到打第二个点的时间一定小于 ,但具体时间不确定,因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于 2mm (如果这段时间恰等于 ,则这段位移 s=gt2/2=(10 × )m=2 × 10-3m=2mm ),但不能知道它的确切数值, 2mm ,它都是从打第一点处开始作自由落体运动的,大家网,大家的! 更多精品在大家! 大家网 3/ 41 因此只要测量出第一点 O 与后面某一点 P 间的距离 h ,再测出打 P 点时的速度 v ,如果: gh≈(), 就算验证了这个过程中机械能守恒. (2 )实验仪器要求掌握的实验仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器(千分尺)、天平、停表(秒表)、打点计时器(电火花计时仪)、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱,等等。对于使用新教材的省市,还要加上示波器等。对这些仪器,都要弄清其原理、会正确使用它们,包括测量仪器的正确读数。(3 )实验装置对电学实验主要指电路图。下面几个是应特别注意的: ①验证牛顿第二定律的实验,如何平衡摩擦力是关键。②研究平抛物体的运动及碰撞中的动量守恒的实验,这两个实验都要使用斜槽轨道,让小球从轨道上端无初速滚下,然后平抛出去,在安装装置时要注意保证轨道末端必须水平,如果实验要进行多次,每次③验证机械能守恒定律的实验,这样在开启打点计时器而未释放重锤前,能保证打出的点迹在同一点上,若像课本上的实验装置图那样,用手握住纸带,开启打点计时器而未释放纸带前,会由于手的抖动而打出一“堆”点,从而无法准确找出第一个点(即自由落体运动起始位置)。④用单摆测重力加速度的实验,在安装单摆时要注意悬点的固定,随便拴一个结系在铁架台的横梁上是不可取的,因为悬点不确定,就不是单摆,并且摆长值也无法准确测量。⑤有关电路的电学实验要注意安培表的外接与内接,制流与分压电路的选择,电表内阻的影响,等等。( 4 )实验步骤复****实验步骤时不能靠死背结论,而要与实验原理联系起来,要多问问自己,为什么要按这样的步骤操作?把某些实验步骤交换一下是否可以?省掉某个步骤行不行?等等。( 5 )实验数据的处理重要的有打点计时器纸带的处理方法(如分析是不是匀速运动或匀变速直线运动、如果是匀变速运动,如何求某时刻的速度、如何求加速度等);解方程求解未知量、用图像处理数据(把原来应该是曲线关系的通过改变坐标轴的量或单位而变成线性关系,即变成直线,是重要的实验能力)。( 6 )实验误差的定性分析中学阶段不要求进行定量的误差分析,但对主要误差的产生原因、系统误差是偏大还是偏小等,应能更多精品在大家! 大家网,大家的! 4/ 41 TopSage. 理解。在电路的实验中,粗略地看,认为电流表是短路、电压表是断路,但精确一点看,电流表和电压表的内阻的影响都不能忽略, 定性地讨论电表电阻对测量结果的影响是我们应该掌握。二、几种重要的实验方法下面几种实验方法是我们中学阶段物理实验中用过的,从方法的角度整理、复****一下,有助于我们提高认识水平和能力。(1 )累积法:在“用单摆测重力加速度”测周期时我们用的是累积法,即我们不直接测一个周期的时间,而是测 30~ 50 个周期的总时间,再除以周期数即得周期 T : ①相当于进行多次测量而后取平均值,这样可以减少偶然误差; ②,我们实验时单摆的摆长大约是 1m 或不到 1m ,用停表(最小分度值是 )直接测