小学教导处工作计划 小学教导处工作思绪.docx

小学教导处工作筹划 小学教导处工作思路

　　篇一
　　一、指引思想：
　　我校教导工作将以＂三个代表＂重要思想为指引，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为核心，进一步开展教学研事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，个性是较为严重事故要立即报告。
　　9、对学生进行知法懂法教育，运用班会、队会等进行大力宣传。
　　10、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
　　搞好师资培训，提高教师队伍素质 　　
　　1、进一步加强青年教师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师立即成为学校教学第一线的骨干。
　　2、抓好教师的业务学****br/>　　本学期校本培训要做到：
　　①自学和群众学****相结合。
　　②学****和观看录像相结合。
　　③学****和交流心得相结合。
　　④自我学****和讲座指引相结合。同步要注重自我学****争创学****型教师和学****型学校。
　　3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师用心参与国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好报告课，并谈一谈自我的学****体会，使一人学****人们受益。
　　4、继续开展全校性的现代信息技术培训。
　　5、鼓励大胆使用既有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术和学科教学整合的步伐。
　　抓好教科研工作，充足挖掘校内资源 　　
　　＂以研促教，以研兴校＂是每一所学校富有生命力的核心所在。教师参与教育科研，能提高理论修养，更好地指引教学实践，提高教育教学的品位。本学期全面开展小课题研究，由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究筹划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。
　　其他工作 　　
　　1、做好多种迎检工作。
　　2、做好上传下达工作，对各项工作认真贯彻、部署。
　　3、用心配合学校各项工作。
　　三、月工作安排：
　　八月份：
　　1、做好开学初的各项准备工作。
　　2、各学科教师根据新原则、新教材、和学生状况制定切实可行的教学筹划、排好教学进度表，通读各学科教材。 
　　3、各教研组制定好教研工作筹划。
　　九月份：
　　1、常规教学。 　　
　　2、教导工作安排 　　
　　3、班主任评聘 　　
　　4、教研组筹划 　　
　　5、校本培训开始 　　
　　6、加强少先队建设 　　
　　7、多媒体教室建设和应用。 　　
　　8、班级文化建设准备。 　　
　　9、拟定小课题研究负责人和小课题实验教师，撰写小课题研究筹划和实行方案。 　　
　　十月份：
　　1、小课题实验教师课题实验开始。 　　
　　2、迎国庆活动。 　　
　　3、教研组检查教案、作业 　　
　　4、校级语文数学公开课准备。 　　
　　5、“普实”材料自查、检查。 　　
　　6、“远教”材料自查、检查。 　　
　　7、班级文化建设评比。 　　
　　十一月份：
　　1、校级语文公开课比赛。 　　
　　2、期中检测并进行质量分析。 　　
　　3、各特长班学生质量检测。 　　
　　4、检查教案、作业。 　　
　　5、检查教师听课笔记、业务学****笔记。 　　
　　十二月份：
　　1、检查多种记录。 　　
　　2、校级数学公开课比赛。 　　
　　3、优秀班群众评比。 　　
　　4、各学科教师制定学科复****筹划。 　　
　　5、撰写学生操行评语。 　　
　　6、科任教师对学生进行期末检测。 　　
　　一月份：
　　1、教学工作总结。 　　
　　2、课题实验的教师写好课题实验阶段工作总结。 　　
　　3、期末检测并做质量分析。 　　
　　4、迎接全县教学质量检测。 　　
　　每月15—20日为抽查学生作业和教案时间；
　　数学、语文、英语每月要进行月考，由各科任教师负责；
　　每周二下午组织业务培训一次，涉及教师看录象课、听讲座等。
　　四、未尽事宜，请听候告知。
　　篇二
　　指引思想:
　　根据区教育局的总体规定、学校的中心工作。以贯彻课程实行为核心，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，关注学生快乐成长，关注教师内涵发展。
　　具体措施:
　　一、加强常规管理，提高教学质量
　　1、严格实行新课程原则和学时筹划。严格实行“三表”，不擅自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，实行请假制度并到教导处安排