项目教学法在城市规划教学中的应用.doc

工程教学法在城市规划教学中的应用
　　论文关键词：工程教学法工程活动团体论文摘要：本文将工程教学法的教学形式引入到城市规划教学中,对如何把城市规划的理论与理论有机地结合,如何进步学生的技能程度作了初步的探究。
　　论文关键词：工程教学法工程活动团体论文摘要：本文将工程教学法的教学形式引入到城市规划教学中,对如何把城市规划的理论与理论有机地结合,如何进步学生的技能程度作了初步的探究。,我国城市化程度有很大地进步,城市面积越来越大,城市人口越来越多,城市功能纷繁复杂,那么城市规划工作就显得极其重要,对城市规划技术人员的素质要求更高。目前我国城市规划人才严重缺乏,而我院于2022年创办了城市规划专业,旨在为社会培养更多更好的城市规划设计和管理人才。为了到达这样的教学效果,必须对传统的教学方法进展改革,把城市规划理论教学和理论教学有机地结合起来,这是新时代城市规划老师的重大使命。笔者在城市规划教学过程中,对如何进步课堂效率,实在培养学生的技能程度和理论程度作了一些探究,发如今城市规划教学中,“工程教学法〞是一个行之有效的好方法。“工程〞而进展的教学活动。原始定义的“工程〞是指消费一件详细的、具有实用价值的产品为目的任务。而在城市规划教学中,没有把消费某种具有实际应用价值的产品作为学****的目的与任务。因此,这里的工程应该是针对某个教学内容而设计的能由学生独立完成的、可以收到良好教学效果的小任务。它应满足以下条件:;;;,尽量结合相关知识,有一定的综合性;,遇到困难能在老师有限的指导下自己克制;,可以对完成的作品进展评价;,师生共同总结学****方法。总之,城市规划教学中的工程教学法与原始工程教学法的思想一样:都是以学生为主体,老师为辅助,以学生在理论中学****知识、解决问题、进步技能为根本;但因为教学对象与教学内容的不同,笔者所讲的工程教学法与原始工程教学法的定义和施行过程是有所不同的,以下提到的工程教学法均是指适用于城市规划教学的工程教学法。,学****过程成为人人参与的创造性的理论活动,它注重的不是最终的结果,而是完成工程的过程。而在工程的详细理论中,老师应该注意以下问题:。教学内容:广场设计,该工程有以下优点:(1)在设计过程中,要用到已学过的总体布局、道路设计、景观设计、园林设计、给排水设计、电力电讯设计等内容,刚好稳固复****了旧知识。(2)该工程要求学生把零散的知识应用于一个实际的工程中,有利于进步学生的综合才能。(3)能解决现实生活中的实际问题,从而进步学生对城市规划学****的兴趣。工程确实立不是一件轻松随意的事。首先工程要包含全部教学内容并尽可能自然、有机地结合多项知识点;其次工程的难易度要针对学生的实际程度来确定;第三工程要被大多数学生喜欢,并可以用某一标准公平准确地给予评价。当然,不