礼州镇小学校本教研总结.docx

礼州镇小学校本教研总结(zǒngjié)
礼州镇小学校本教研总结(zǒngjié)
西昌市礼州镇小学(xiǎoxué)
校本(xiào běn)教研工作总结
校本教研工作是学
〔二〕、2022-2022年由我校提出并申报的市级课题《小组合作学****与个体学****相结合》在2022年6月以圆满结题。在这期间，全体教师潜心钻研，认真教研，得到了市教研中心的一致好评，并授予荣誉证书。全镇教师的辛苦付出得到了良好的回报。
〔三〕、2022年9月-2022年6月我校自主提出《农村小学生良好学********惯的养成》课题，并在全镇范围内开展，培养和纠正了我校大多数学生的学********惯，为学生的全面开展打下了良好的根底。
〔四〕、2022年8月开始，我校又进入了新的课题研究，即《民族聚集区校园文化特色建设促进和谐教育实践》的研究，本课题是由省教育厅提出的一个省级课题，我校作为实践研究基地，积极的投入的本次课题的研究，预计2022年12月结题。
五、专业指导，名师引领，提升教师的教学效能在教学调研中，我们发现一些教师在教学中还很难真正把握新课程教育理念，许多教师的课堂上似乎也有学生的自主学****也有学生的操作体验、也有合作学****等，但是有些只是停留于外表上的自主学****操作体验及合作学****课堂教学只重外表，讲究形式，与传统课堂教学相比实际上是“换汤不换药〞，华而不实，有些教师的课堂显得松散，虽然我们提倡尊重学生学****的主体地位，但是局部老师在课堂上并没有起到“引领性〞的统筹作用。大局部教师在集中培训后仍很难把培训到的理论真正运用到日常教学之中。我们反思这一现象原因，觉得理论转化为实践还缺少“专家的指导和名师引领〞。在今后我校加大培训资金投入，只要有时机就委派教师外出学****接受专家的指导。


“团结协作，开拓进取〞以逐步成为我校教研工作作风。近年来，我们依托团结协作的力量，开拓进取的精神，在礼州镇小学这片土地上辛勤耕耘，相信今后会不断取得丰硕的成果。
西昌市礼州镇小学2022年10月31日
扩展阅读：
2022年1000词校对
1000词整理、
爱戴àidài衷心拥护爱慕àimù喜欢羡慕
安抚ünfǔ安息、抚慰发怒或焦虑的人安排ünpái安置处理；事先规定的程序安闲ünshì安闲舒适
抚慰ünshì心情；使心情安闲
安稳ünwn稳当；平稳。平静；安定。〔举止〕沉静；稳重。安详ün某iáng沉着不迫；稳重
安置ünzhì是人或事物有着落；安放
暗礁ànjiüo海洋、江河中不露出水面的礁石，是航行的障碍比喻事情在进行中遇到的潜伏的障碍暗示ànshì不明说,而用含蓄的话或动作使人领会遨游áoyu远游;漫游
熬夜áoy到深夜还不睡或一夜不睡傲骨àogǔ傲慢不屈的风骨
傲慢àomàn看不起人,对人怠慢没有礼貌傲然àorán坚强不屈的样子


微妙àomiào高深微妙，不易理解的
懊悔àohǔi因自己的言行失误而懊悔烦恼
把柄bǎbǐng器物上供人握持的局部；比喻可以被人抓住进行要挟或利用的短处、过失败笔bàibǐ书法、绘画或诗文中有毛病的地方
摆渡bǎidù动词，用船把人或物载过河；乘船过河；摆渡用的船。败兴bài某ìng扫兴,原有的兴致被意外的令人不愉快的事打掉了拜望bàiwàng敬辞。探望
颁发bünfü公布;发布；授与伴随bànsuí伴同；随同
黄昏bàngwǎn靠近晚上的时候。亦称“黄昏〞悲惨bicǎn悲伤凄惨悲凉biliáng悲哀凄凉悲伤bishüng哀痛忧伤悲哀bitng悲伤哀痛
贝壳bik贝类的外表硬壳；软体动物的壳；牡蛎或蛤的外壳奔驰bnchí车、马等快速地跑。
奔丧bnsüng长辈亲属去世，从外地赶回去料理丧事。本色bns本来面貌；原有的性质或品质笨拙bnzhuō不灵巧，为灵活。逼迫bp紧逼，用压力促使。
比较bǐjiào比照几种同类事物的异同、高低；表示具有一定程度比较bǐnǐ修辞手法的一种,包括拟人、拟物；比照,比较比赛bǐsài在竞赛中比较上下鄙视bǐshì轻视,看不起鄙夷bǐyí轻视;鄙薄
必须bì某ū表示事理上和情理上的必要；一定要；加强命令语气必需bì某ū一定要有的；不可少的

第 8 页 共