格赛尔发展量表(同名6388).doc

格赛尔发展量表(同名6388)
1．
4周或更小
8周
适应性
■悬环、拨浪鼓：在视线范围内注视
■悬环、拨浪鼓：视线跟至中线
拨浪鼓：保留片刻
■铃声：注意，活动减少
铃声：面部有：爬上楼梯
走：独自站起，走几步
走：不再爬行
走：蹲下再站起
小椅：自己坐下

■小丸：平剪式抓握
精细动作
■小丸：低级钳式捏
小丸：立即拿起
绳：剪式抓握

方木：笨拙地放下
绳：立即拿起
■小丸：灵巧地钳式捏
■球：轻轻地抛球
精细动作
方木：一手能同时抓两块
球：抛球
方木：搭二层塔
书：帮助翻书页

词汇：说任何一字
发音：发妈妈音（无所指）
发音：听音乐时跟着唱
语言
词汇：爸爸（有所指）
词汇：任何两个字
理解：表演一个幼儿游戏
理解：对“不行”有反应
理解：听到“妈妈在哪儿，爸爸在那儿”转 头找

词汇：叫妈妈（有所指）
词汇：任何三个字
发音：开始出现难懂的话
理解：表演两个幼儿游戏

词汇：能说4个字
理解：能找到***所说的东西
语言
词汇：能说6个字
发音：说出难懂的话
书：用手轻拍书中的画
理解：根据要求指鞋

词汇：能说8个字
理解：懂得几样物品的名称
身体部位：指出一个部位
哺喂：自己握住奶瓶吃奶
社交 ：模仿两个幼儿游戏
社交：玩躲猫猫游戏
个人——社会
社交：模仿三个幼儿游戏
社交：招手表示“再见”
社交：伸手把玩具给别人，但不松手
■玩：把玩具放在台上或旁边的围栏里
穿衣：手进袖后会伸
社交：用手势或语言要求时，会给人玩具
穿衣：穿裤时伸脚
对镜：手握球击镜面
哺喂：会用杯子喝水
玩耍：模仿捏有响的玩具
玩耍：有目的地掷玩具
对镜：把玩具给镜中的影像
个人——社会
交往：之所想要的东西
玩耍：玩时或拒绝时扔玩具
球：与检查者共同玩球
玩耍：抱娃娃或玩具动物
哺喂：用自己手指拿东西吃
6．
15月
18月
21月
方木：搭三层塔
方木、杯： 把方木全放进杯中
小丸、瓶：经示范，将小丸倒出来
■瓶与盖：有意识地将盖往瓶上放，失败
绘画：自发乱画
■形板：转180度后，立即将圆木放进圆洞
■形板：经示范，将方木放进相应的洞中
适应性
方木：搭四层塔
方木：模仿堆“火车”
小丸、瓶：自发倒出或钩出小丸
瓶与盖：将盖放在瓶口上，未掉
绘画：模仿画一笔
形板：把三块木块摆上或堆叠起来
■形板：经示范，将三块形木放进相应的洞中
形板：转180度后，指点下能将三块形木放进相应洞中
方木：搭6层塔
方木：将3块方木排成一列火车
■ 瓶与盖：盖上瓶盖，不严
走：独走