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[建筑工程技术毕业实****报告多篇新版多篇]

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　　实****使大学生增长社会阅历，积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决基本。
　　二、实****内容
　　参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实****学****每个工种的施工技术和施工组织管理措施，学****和应用有关工程施工规范及质量检查评估原则，学****施工过程中对技术的解决措施。
　　三、实****概况
　　在实****期间遵守实****单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的理解，同步对部分工程进行实践操作。
　　;钢筋必需有出厂合格证和检查报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
　　、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力和施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观测、维护和发生异常状况时进行解决的规定。
　　。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样和试件留置应符合下列规定：
　　1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;
　　2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土局限性100盘时，取样不得少于一次;
　　3、当一次持续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
　　4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;
　　5、每次取样应至少留置一组原则养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要拟定。
　　四、实****核心工作任务
　　我们这次实****的核心任务就是看懂实****工地的建筑类型，理解工程的性质，规模，建筑构造特点和施工条件等内容，理解不同样机械设备的操作范畴和规程，多多请教理解看到的不懂得的知识。尽量争取参与并理解工程动工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整顿施工实****日记，做好实****收尾工作。
　　我们应当去理解或熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着多种多样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试理解常用的机械设备。
　　为了理解不同样机械设备的操作范畴和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，核心按重力机理进行搅拌作业。观测我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提高到一定高度，然后自由落下，互相掺合。核心用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们对的的放料顺序为：石子，水，砂。由于放料顺序不对会导致挥霍。
　　我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据她简介空心砖具有良好绝热性能，核心用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，例如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
　　我们又询问了为了节省用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有规定;对水泥标号也有规定。
　　五、实****中存在的问题：
　　不实践诸多问题所有考虑不到，实践后才懂得什么状况所有也许遇到，这就规定我们必需有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实****生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么所有不会，那在实****过程中就吃不开了。到了施工现场通过一段时间的实****才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实****中比较严重的问题有如下多种：
　　问题一：对理论知识掌握不够夯实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么限度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，此外对混凝土浮现裂缝分析不出因素等等。
　　问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的鉴定出施工的对错。
　　问题三：对于最新的施工规范不懂得，致使不能不久的