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浅谈群众文化在新农村文化建设中的作用
 
 
刘 涛
【Summary】农民是农村生产生活的主体，是建设社会主义新农村文化的主体，是农村经济社会最主要的建设者。农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量，农民知识化进程的快和繁荣农村文化事业的根本思路在于“还艺于农”。只有将农民作为农村文化建设的主体，而非附庸者，才能确保农村文化中优秀的文化宝藏重现于世，并经过农民自身的创造，不断焕发新的生机。切实做好“还艺于农”，必须充分依托文艺辅导，使农民在思想上重新拥有“主人翁”意识，同时使农
民重获主动权，掌握一定的文艺技能并对其进一步雕琢细化。使农村文化扎根农村，并重新焕发新的生命力，既是新农村建设的必然要求，也是文化工作者义不容辞的责任。
二、积极响应“十个全覆盖“工程，做好新农村文化建设
（一）建立长效的群众文化辅导制度
推进农村文化建设是当前我国新农村建设的重要内容之一。农村群众文化的辅导工作能够持久地开展，也是新农村建设成效的重要考量指标。应当首先建立一套科学系统的文化辅导机制。具体来说，一是加强宣传制度建设。相关调查指出，农民对于农村文化建设的支持多体现于“围观”，而非“参与”。这一点，说明了当前农民文化建设观念的不足，热情欠缺。广泛宣传的目的在于引导农民积极转变观念，充分认识文化建设对于新农村建设的重要性，提高其参与热情。二是加强配套制度建设。农村文化站应当积极结合当地文化实际，制定一套文化辅导的制度流程，实行文化辅导责任制，加强政策配套。从制度上保证文化辅导工作为农服务功能的切实履行。农村文化站应当积极主动为农民提供各类文化配套设施，譬如场地、影像设备等，同时积极向上级申请资金、人员的支持，这也是响应“十个全覆盖工程”的重要内容。
（二）建设优秀的的农村文化辅导队伍
基于我国国情，长期以来，农村地区的经济、文化建设都滞后于城市。城镇化进程也使得农村人口不断涌入大城市，农村原有的文化从业人员大量外出，造成了文化人才的匮乏。加强农村文化辅导工作必须解决辅导人员匮乏的问题。一方面，当地文化站应当牵头，从大专艺术院校、人才市场等多渠道，积极选拔招聘优秀的文化人才。同时大力开展现有文化站人员的文艺技能培养，倡导
他们多学****多参与文化辅导，鼓励开展文化创新。另一方面，农村本地的文艺骨干分子应当被纳入文化辅导人才中来，鼓励当地文化活动的倡导者与积极参与者，同时加强对其的培训指导，特别优秀者，可直接招聘到当地文化站工作。通过内部交流、外派学****专家指导、上级评估等多种形式最快最好地培养一支文化辅导队伍。文化辅导的落实还是在于人员的保障，只有拥有足够的文艺人才，才有可能做好文化辅导，从而进一步推动繁荣农村文化事业。
（三）积极倡导农村文艺作品的创新发展
随着新农村事业的不断发展，农民的生活水平得到了较大提高，文化需求也迅速增加。“一本大戏唱三年”的时代早已一去不返，对农村文艺工作提出了新的挑战。目前农民对于农村文化建设不甚关心，这是因为当前农村文艺节目老旧，缺乏创新，有的甚至是老祖宗传下来的的，演出人员专业度不强，农民的文化需求无法得到有效满足。农村文艺创作的主旨，就是要面向农民，描写农村，讴歌农村，展现农村的新风貌。文化辅导的形式离不开对现有文化活动的指导，更离不开对于现有文艺节目的深挖深究。具体来说，就是要依托现有的文艺