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上学期语文教学工作计划7篇
上学期语文教学工作安排 篇1
指导思想：
围绕市教研室指示精神，接着以深化课程改革为中心，以实施素养教化为目标，加大教学探讨和教学改革的力度师展示才华、熬炼实力的机会，力争使不同层面的青年老师能得到实践熬炼的机会，在实践中探究适合学生发展需求的真正有效的教学操作行为，在实践中磨砺教学预设、课堂调控、教学评价等语文教学功底。
2．留意氛围营造。组织参加式的教学研讨活动，营造浓郁的研讨氛围，在教学中思索，在研讨中转变教化观念，在辩论碰撞中成长提高。激励老师努力反思和总结课堂教学实践，主动撰写论文、案例等，利用多种渠道帮助青年老师成长，促进老师成为一个探讨者——学会反思、学会探讨、学会学****以加快专业成长。本学期尽早写好论文，主动参与常熟市语文学科年会论文评比。










本学期主要活动支配：
九月份
1．制定好条线安排及进度安排。
2．规范备课。
3．第一次辅导组教研活动。
4．起先随堂听课。
5．20xx届小学语文青年老师辅导组级评案比课活动。
6．各类征文活动。
十月份
1．新教材培训。
2．一年级拼音过关测试。
3．定好个人探讨专题，确定好个人实践课的内容。
4．幼小连接活动。
5．“五仔细”检查。
6．个人实践课。
7．写字教学研讨活动。
十一月份
1．外出借班上课。
2．中年级作文教学研讨活动。
3．期中质量抽测。
4．语文教化质量抽测（时间不定）。










5．三年级整班性钢笔字竞赛。
十二月份
1．常熟市小学生铅笔字竞赛，择优参与市复赛。（二年级，上旬，）
2．新教材研讨活动。
3．选送语文论文上送市参评。
一月份
1．期末考试。（1月30日）
2．老师“六仔细”全面检查。
上学期语文教学工作安排 篇2
一、指导思想
本学期，语文教研组工作全面贯彻学校新学期工作思路和工作支配，以学校与教育处的工作安排为指导，以改革创新为动力，以教化科研为先导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以校本培训为载体，结合本教研组老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围，为学生供应广袤好玩的语文学****空间，全面提升老师队伍的整体素养，全面提高语文课堂教学水平及业务实力，扎扎实实提高教学质量，努力开创具有本校特色的语文教化教学新局面，语文组上学期教研工作安排。
二、工作理念
1、注意细微环节，落实常规，向四非常钟要质量。
2、面对全体，以生为本，全面提高语文素养。
3、让学生亲近语言文字，享受语文学****的乐趣。










三、工作要点
1、仔细组织本组老师仔细学****和探讨本册教材，弄清教材的体例、特点、要求，尽快适应教材的教学要求，并协作制订好语文教学安排。
2、激励老师多读书，常沟通，充分发挥青年老师的作用，不断钻研业务，精益求精。加大网络教研的力度，进一步完善个人博客。总结教学阅历，提升业务水平。主动营造学术氛围，变被动教研为主动教研，充分实现"先学后研，三位一体"的模式，从中获得实效。
3、做好常规工作，课堂教学落到实处。发挥团队精神，做好细致的备课工作，
深化探讨、挖掘教材，捕