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个人学****计划4篇
个人学****安排 篇1
本次培训，我们40多位学员间的互动沟通成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教化必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面：
1、仔细学****领悟新课标，驾驭自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。










2、接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备肯定的教学科研实力。
4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。
我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教化教学实力干脆影响学生的发展。老师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我打算实行以下措施：
一、科学支配学****时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学****时间，早上6：00—6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长学问。
2、午餐后半小时，11：45—12l45阅览报刊杂志，了解当前国家大事及国内外新闻，增长见识。
3、睡前半小时，晚上10：30—11：00学****教化教学专著，并做摘抄记录，增加自己的业务学问。
二、当选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特殊是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学****br/> 3、订阅报刊杂志选择学****如《小学语文老师》、《小学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如：《老师报》、《教化信息报》、《小学教化》。










5、阅读一些有关老师专业发展书籍，如：《新课程》、《新时期老师专业发展》、《课堂教学评价等书籍》。
三、读思结合刚好运用
1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。
2、树立终身学****的理念。老师终身学****应具备五种实力：学****实力、教化科研实力、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教化观念，不断学****与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研