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写助人为乐的高一作文600字
写助人为乐的高一作文600字1
星期六，阳光明媚，空气清爽。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢快分给别人，由于这样你就可以得到双倍的欢乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小
吃开头走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获漂亮，送人玫瑰，何乐而不为?
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种欢乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的宽阔，他不会知道赐予别人是一种别样的欢乐。心胸狭窄，固步自封，终将沉没在自我之中，不行自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
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有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱;不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂;走出了封闭的自己，放开胸怀赐予一切，包涵一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包涵他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
写助人为乐的高一作文600字4
我们确定从小就知道助人为乐是中华民族的传统美德。然而，当听到社会上关于“跌倒的老人该不该扶”的争论不绝于耳时，当看到一些同学们面对需要关心的人们却侧目而过时，我不禁陷入深思。
《礼记·坊记》云：君子贵人贱己，先人而后己。为何我们的知与行如此背离?为何在需要对高尚品德身体力行时，我们却缩进了明哲保身、只顾自己的硬壳?或许，你会有千万种理由，但任何冷漠的本质都是卑劣的，由于，冷漠会使和善的心灵受到侵蚀、会让灿烂的文明受到玷污。
试想，当你冒雨前行的时候，会多么渴望路人能邀你一同撑伞;当你面对难题思绪如麻的时候，会多么期盼有同学能为你教导迷津;当社团开会占据了你的放学时间的时候，你多么盼望有同学能帮你打饭送饭，更不用说那些或因疾病或因灾难而陷入逆境的人们，会多么渴望众人的救济之手……。其实，助人为乐是人类文明绽放出的绚烂花朵，是人类社会不行或缺的基石。正是“一方有难，八方支援，邻里相帮，患难相恤”的传统美德，成就了中华民族五千年的辉煌。
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助人为乐是共产主义世界观的体现，是社会主义核心价值观对个人的要求，是现代化建设的道德保障。我们作为新时代的青年人，有着自信、乐观、张扬和奋进等优点，但互联网时代的人际关系，也给一些人带来了隔阂、冷漠和以自我为中心等特点。而提倡助人为乐，则能很好地加强当代青年人互助、合作的精神，努力自我完善，弥补不足。
当然，助人并不是什么事情都帮忙，要三思而后行。像关心同学在考试的战场上冲锋陷阵、躲避老师检查作业的突然攻击等对他人有害的事情，就不属于能以之为乐的范围了。
常言道，人生有三乐，得意其乐。知足常乐，助人为乐。播下一粒助人的种子，收获的将是心灵的欢乐，道德的芳香。友爱的老师、同学们，不要再冷漠，不要再迟疑，伸出友爱的援手，发扬能帮就帮的精神，助人并以之为乐，将幸福和欢乐洒向世界，世界将因此更美妙!
写助人为乐的高一作文600字5
从家中动身，踏一条大理石路，闻着桂花的芳香，我独自走在求学之路上。
星期六，我仍旧空闲不下来，要到歌剧院那里的图书馆去听讲座。
几分钟后，我来到了车站前的不远处。第一眼看到的，便是一位正在地上捡毛豆的大伯，以及撒的遍地都是的毛豆。在这条非机动车道上，来来往往的电瓶车络绎不绝，一颗颗毛豆，被压碎在咆哮而过的电瓶车车轮之下。
大伯一边唉声叹气，一边手忙脚乱的捡着，但用手捡的速度远远比不上压到速度。
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见到了这一幕，我不假思考的冲了上去，帮忙挽救还没被压扁的毛豆，但无奈我的右手受了伤，速度仅仅加快了一点点。很多毛豆还是死于非命，只有三分之二的毛都逃脱了被车轮蹂躏的命运。
也不之捡了多久，最终将全部的毛豆挽救了出来。大伯连声谢我，正值得意洋洋之时，我发觉车已经到站了。来不及多说，就扔下一句“大伯再见”，便匆忙忙忙地跑上前去，使出一百米冲刺的速度，如脱缰的野马一般，跑完了这五十米。上了车，找了个就近的位子，便坐了下来。
坐下来才感觉到手的剧痛，医生叫说我的手不能多动，真懊悔没听他的话。不过又转