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中班主题我长高了教案.docx


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中班主题我长高了教案
中班主题我长高了教案
作为一名为他人授业解惑的教化工作者,通常须要用到教案来协助教学,编写教案有利于我们科学









中班主题我长高了教案
中班主题我长高了教案
作为一名为他人授业解惑的教化工作者,通常须要用到教案来协助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我细心整理的中班主题我长高了教案,欢迎阅读与保藏。

活动目标:
1、大胆想象和表现自己想快快长高的愿望。
2、懂得爱护自己的身体,体验自己健康成长的欢乐。
3、知道检查身体的重要性。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。
活动打算:
1、前期阅历:散文诗《长高》
2、几米的"长高"幻灯,叠纸小人一个
3、记号笔、纸、蜡笔。
活动过程:
一、情景导入――散文诗《长高》
(价值分析:以散文形式再现成长历程,感受自己的身体成长改变。)










1、师生一起回忆朗诵散文《长高》。
2、(边放幻灯边理解)提问:
(1)当我刚生下来的时候,我和谁一样高?
(2)和小兔子一样高是在什么时候?
(3)当我大班的`时候,能和谁一样高?结合语言的完整性表达表述。
小结:我们一每天的长大,身体也在发生改变,一每天的长高。
3、沟通:你希望以后能和什么一样高呢?幼儿大胆想象和表达。
二、嬉戏牵引――长高方法多。
(价值分析:在想象和情景嬉戏中积累生活中有助于长高的众多方法。)
1、我们都希望自己快快长高,做小记者采访小组里最高的挚友:"你怎么会这么高?说说自己长高的隐私。
2、出示折叠小妹妹,视察小妹妹长得怎么样?能想些好方法让她快快长高?
幼儿结合生活阅历说说长高的方法。每说出一个,折叠的妹妹就往上长一格。
小结:多吃饭、不挑食、补充养分、多运动....原来长高有这么多好方法。
三、探究找寻――长的又高又健康。
(价值分析:视察幻灯图片上的缺失部位,体验健康成长的重要性。)观赏3组幻灯--说说画面上的小挚友身体缺少了什么?为什么不能少

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  • 时间2022-06-27