【2022精编】【目标管理—本册教学目的和目标】.docx

本册教学目的和目标
教学目的：在?大纲?中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素质奠定根底。〞
五年级教学目标：
使学生初步认识自己；
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
十六
~
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、期末总结；
五年级体育教学进度表
五年级体育课教案
时间
第一周 第一节
课型
一课时
内容
(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的
通过本次课的学****使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和根本活动的能力。
培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌：
师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
点名；
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
做游戏可以全面锻炼身体。
做游戏可以使大脑灵活。
做游戏可以培养优良品德。
教 室
教室讲解语言要清晰。
要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好 。
1
20
小
做游戏可以使心情愉快。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
做游戏可以调解脑力疲劳。
重点：对游戏好处的理解和认识。
游戏：
〔抓手指〕
规如此：
教 室
教师讲解游戏的方法和规如此。
教师做示范。
学生认真听讲游戏方法和规如此。
3/4
6
小
手放平。
食指尖必须顶着手掌心。
听到教师口令后才 能抓手指。
学生练****和游戏。
学生练****br/>学生进展游戏。
结
束
部
分
总结本次课的情况。
下课。
教 室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
1、加强学生的体育知识宣传力度。
2、学生的学****态度好。
五年级体育课教案
时间
第一周 第二节
课型
一课时
内容
1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；
目的
通过本次课的学****使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的****惯，明确个人和集体的关系。
培养学生变向跑的能力和克制困难的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
小游戏；
“抓人〞
小型徒手操。
专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带着学生一起做游戏。
教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练****br/>学生站成四列横队。
学生和教师一同做游戏。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、队列队形：
1、集中注意力联系；
〔有效与无效〕
2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
5、变换队形；
教师讲动作方法和要领。
教师做正确的示范。
教师个别指导。
找好学生做表演。
学生认真听动作方法和要领。
学生练****br/>分组练****br/>