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垃圾分类总结
垃圾分类总结
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垃圾分类总结
小学垃圾分类工作总结
陆霞丽
随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环
境的压力越来越大，特别是学校大队部向全体同学发出了如下倡议： 希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生****惯； “垃圾 ”是放错了地方的资源；努力把好的
卫生****惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的 “由点向面 ”的推广，努力争当 “垃圾分类 ”知识的宣传员和 “环保小标兵 ”！
三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，
尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期
一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形
式进行教育，形成了环保良好的氛围； 班级成立了环保科技小组， 认真收集信息，
整理资料，进行环保知识的研究和探索。
三、利用活动载体，深化环保行为。
我们校园内坚持一日两扫， 并做到卫生无角、 无环境污染源， 组织学生干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。学生在 “植树节 ”组织造林护树活动； 在“爱鸟周 ” 开展保护鸟类的宣传教育； 在“世界环境日 ”不失时机地举行 “保护环境、美化校园 ” 专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会
实践活动中， 组织学生们走上街头打扫卫生、 清理垃圾， 向社会分发保护环境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。 校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、 节约垃圾无害化处理费用， 有利于进行资源再利用。 在校园中开展垃圾分类回收利用的活动， 不但可以使资源循环再利用、 节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。 普及垃圾分类知识， 提高全民环保意识， 全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
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奔波在俗世里，不知从何时起，飘来一股清流，逼着每个人优秀。
人过四十，已然不惑。我们听过别人的歌，也唱过自己的曲，但谁也逃不过岁月的审视，逃不过现实的残酷。如若，把心中的杂念抛开，苟且的日子里，其实也能无比诗意。
借一些时光，寻一处宁静，听听花开，看看花落，翻一本爱读的书，悟一段哲人的赠言，原来，日升月落，一切还是那么美。
洗不净的浮沉，