[透镜,教案之一] 凸透镜成像规律口诀
透镜 教案之一
(南京四十六中学周永昌)
(一)教材 人教社九年义务教化初中物理第一册
(二)教学目的
1.知道什么是透镜、薄透镜,什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距.
[透镜,教案之一] 凸透镜成像规律口诀
透镜 教案之一
(南京四十六中学周永昌)
(一)教材 人教社九年义务教化初中物理第一册
(二)教学目的
1.知道什么是透镜、薄透镜,什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距.
2.知道凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用.
(三)教具
凸透镜、凹透镜、光具盘、光源.
(四)教学过程
一、列举实例,引入课题
老师讲解并描述:我们生活中运用的照相机和试验室中运用的显微镜中都有一些玻璃元件.它们的表面是球面的一部分,叫做透镜.这些玻璃元件起什么作用呢?我们今日来探讨这个问题.(板书课题)
二、讲授新课
1.出示凸透镜、凹透镜实物,学生视察.但告知学生不能用手摸.有条件的学校每一试验组(2人)发一盒透镜组,让学生自己视察.老师在黑板上画出透镜的剖面图,比照实物讲解什么是凸透镜和凹透镜,什么是薄透镜.简要说明它们在生活和科技中有着广泛的应用.
老师在黑板画课本上的图6—8,讲解什么是透镜的主光轴和透镜的光心.
2.凸透镜对光的会聚作用
(1)老师用平行光源、光具盘、凸透镜演示凸透镜对光的作用.(如课本图6—10)学生视察到一束平行光经过凸透镜后会聚在一点.
(2)老师画出会聚光线的光路图.讲解并描述这种现象告知我们凸透镜对光具有会聚作用.
比照光路图讲解凸透镜的焦点,焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,用f表示.凸透镜两侧各有一个焦点,两侧的两个焦距相等.
向学生说明凸透镜对光有会聚作用是由于光通过凸透镜的两个侧面发生两次折射造成的.凸透镜焦距大小反映了凸透镜对光会聚作用的强弱.焦距短的凸透镜对光的会聚作用强,折射光偏折得就越厉害.每个透镜的焦距是肯定的.
(3)老师提出问题:假如把一个点光源(如:发光的小灯泡)放在凸透镜的焦点处,点光源发出的光经过凸透镜后是什么样的?
引导学生分析这时的入射光线是逆着原来折射光线的方向,依据光的折射现象中光路是可逆的,推想出结果.
老师用光具盘演示课本图6—11试验来验证.
老师小结:放在凸透镜焦点处的小灯炮发出的光(即通过焦点的入射光),经过凸透镜变成平行光.因而利用凸透镜能产生平行光.
3.凹透镜对光的发散作用
老师用光具盘、平行光源、凹透镜做课本图6—12的演示.
在黑板上画出光路图.小结:凹透镜对光具有发散作用.
画图并讲解跟主光轴平行的光线经过凹透镜后的发散光线,不会相交于一点.但它们的反方向延长线相交于主光轴上的一点,这点也叫凹透镜的焦点.由于它不是实际光线的会聚点,因而叫虚焦点.
三、小结本课内容,探讨“想想议议”
1.本课主要内容是探讨凸透镜对光的会聚作用及凹透镜对光的发散作
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