学校教科室工作计划（通用12篇）.docx

学校教科室工作计划（通用12篇）
　　学校教科室工作安排 篇1
一、指导思想：
以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的特色建设，要以课程改革为切入《教化通讯》第19期。
3、各子课题上交中期报告修改稿。
4、子课题资料收集、整理、成果汇编。










十一月份
1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。
2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。
3、对各课题组进步行培训。
4、走出去向名师、学者取经。
十二月份
1、做好主课题中期汇报工作。
2、出版《教化通讯》第20期。
3、收集整理《感悟教化》资料。
4、翻印教科研信息及材料。
一月份：
1、对课题组进行工作测评。
2、做好摘抄、投稿等统计工作。
3、举荐教科研先进个人。
　　学校教科室工作安排 篇2
一、指导思想
仔细实行市教化局年度教化工作看法，坚持教化科研与教化教学实践紧密结合，，以实施素养教化、推动课程改革为重点，以科学发展观为指导，以校本研修为核心，以课题探讨为主线，以课堂教学为主阵地，以老师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展探讨，切实解决教化教学工作中的实际问题，努力提高教化科研工作的针对性和实效性。










二、工作目标：
（一）常规管理目标
实现常规检查的制度化和信息化，完成肯定数量的教学反思和教学论文，落实青年老师培育工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。
（二）教科探讨目标：
完善课题探讨工作的过程管理机制，完成市级作文课题的结题工作，做好省立项阅读课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的探讨工作，促进、抓实年级组课题的探讨与开展。
（三）校本培训目标：
发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干老师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本探讨
新局面，扩展老师们的视野，提高老师们的水平，推动我校老师队伍整体素养的提高。
三、主要措施：
（一）健全完善有关制度

由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就出现了各种各样的冲突，针对以上不足之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教化行政部分组织，二是论文评比由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文赐予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参与，其它会争论文参评或自己参与的论文评比一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。










，注意强化过程管理，淡化加分项目；（组织探讨如何更加趋于合理化）
、老师外出学****培训制度，将老师的学****培训与绩效工资的考核挂钩；
；
。
　　学校教科室工作安排 篇3
一、指导思想
依据《学校二五发展规划》精神，2022年是“办学效益提升年”，2022年是“心理健康示范年”，在这一学年度中，教科室工作将围绕落实规划中的科研要点开展，第一学期接着“坚持学校特色化内涵发展”的工作思路，以课例研修、心理教化