(工作总结)新教师试用期工作总结.docx

(工作总结)新教师试用期工作总结
(工作总结)新教师试用期工作总结
(工作总结)新教师试用期工作总结
新教师试用期工作总结
光阴如水，光阴如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。作为一名新教师，刚从学校(工作总结)新教师试用期工作总结
(工作总结)新教师试用期工作总结
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新教师试用期工作总结
光阴如水，光阴如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变成教师。时期，自己感觉良多。
一年来，我踊跃参加学校组织的各样学****政治活动，坚定正确的崇奉，不停提升思想觉醒，建立正确的人生观价值观。与同事关系 ___，并弘扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己， 以爱播撒，用爱耕作，让孩子身心健康发展。我常常阅读教课和教育类的书本，不停充分自己，提升自己。
教课上，我踊跃参加科组教研教改学****和听课评课活动，既学****继承传统教课的经验，又学****新教材教法的新理念。课前精心设计教课方案。上课时，注意展开以学生为主体的教课活动，培育和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，讲堂氛围活跃。我还注意考虑学生的心理特色、感情取向和接受能力，创造讲堂活跃氛围，注意跟学生的感情沟通。在详细操作中，勇敢松手，主动放权，鼓舞他们动口着手动脑，重视培育主动获取知识的能力。在研究学****和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心指导，仔细批阅作业，尽量减少学生的课业负担。我还利用出门学****的时机，仔细学****别人经验，扬长避短，不停努力提升业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教课水平提升较快，我的课遇到学生
和听课老师、家长的好评。教课成效也比较明显。 如：我接手四 (2)和四 (3)两个班，成绩水平不均， 2 班英语是年级里最差的， 与 3 班差距很大。但经我一年的专心，
两个班学生的成绩都有了很大的进步。 2 班英语测试的均匀分由本来的 70 多上涨
到 80 分，与年级的其余班拉近了差距。 3 班也在稳步行进。论文《试比较小学生中英文写作的不一样》并在东区英语教课论文评选中获二等奖。我校英语剧
《beijingisreadyfortheolympics》获取东区英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的策划者，遇到了练校长的一定和夸奖。 但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四 (2)班的副班主任， 我主动辅助班主任潘琼苑老师展开班级工作， 常常
下班指导学生出墙报、敦促做两操等。我时辰注意对学生进行思想教育，培育他
们优异的感情和健尽心理。班上好多学生感觉我贴心，好多心事都告诉我。连一
些比较俏皮的学生，