C语言计科13-0102第3次实验实验报告.pdf

C 语言计科 13-0102 第 3 次实验实验报告
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 C 语言程序设计 实验项目名称 顺序程序设计
C 语言计科 13-0102 第 3 次实验实验报告
重庆科技学院学生实验报告
课程名称 C 语言程序设计 实验项目名称 顺序程序设计
电气与信息工程学院计算
开课院系及实验室 实验日期 10 月 12 日
机自主学****中心 I306
学生姓名 学号 专业班级 计科 13-01,02
指导教师 伍建全 实验成绩
教师评语：
教师签字： 批改时间：
一、实验目的和要求
1、熟悉 C 语言程序的编辑、编译、链接、运行。
2、理解 C 语言的基本数据类型，掌握各种数据类型所对应的格式控制符。
3、掌握 printf 函数的使用
4、掌握 scanf 函数的使用
5、掌握变量的定义和使用。
6、掌握顺序程序设计。
7、了解 sqrt 函数的使用。
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二、实验内容和原理
1、背景知识： C 中定义了一些字母前加"\"来表示常见的那些不能显示的 ASCII
字符，如’\0’,’\t’,’\n’等，就称为转义字符，因为后面的字符，都不是它本来的 ASCII
字符意思了。转义字符是一些比较特殊的字符。例如’\n’是换行符，’\t’是制表符，
而输出’\b’会发出警报声。\’代表一个单引号，而\”代表一个双引号。
编程任务：编写一个程序，发出警报声，并打印下列文字：
Startled by the sudden sound, Sally shouted. “By the Great Pumpkin, what was
that!”

2、编写一个程序，读入一个浮点数，并分别以小数形式和指数形式打印。输出
如同下面的格式（实际显示的数随你的输入而不同）。
The input is or +001

3、1 英寸等于 厘米。编写一个程序，要求输入您的身高（以厘米为单位），
然后显示该身高值等于多少英寸。

4、读入摄氏温度 c，将它转换为华氏温度 f 输出，写出程序。已知