《水准测量》实验报告.doc

实验一 水平仪的认识与使用
一、实验目的
熟悉水平仪的基本结构，初步掌握水平仪的使用方法。
二、实验内容
1、熟悉 DS3 型水平仪的基本结构，认识其主要部件的名称、作用和使用方法。
2、练****水平仪的布置、对准点 B 一行的前视读数栏下。
4）计算 A、 B 两点的高差 hAB=后视读数 - 前视读数
5）改变仪器高度， 由同一小组其他成员再测， 所测高差之差不应超过± 6mm。
五、注意事项
1、水平尺应专人扶助，保持竖直，尺面正对。
2、中心连结螺旋不宜拧得太紧，以防损坏。水平仪上各部位螺旋操作时使劲
不得过猛。
3、读数时要注意除去视差。要以十字丝的横丝读数，不要误用上、下丝。读数时应看清尺上的上下两个分米（ dm）注记，从小到大进行。
4、读数前水平管气泡要严格居中，读数完成检查确认气泡仍居中，读数方可记录。
六、实验记录
水平测量记录
班级
第
组
日期
年
月
日
观察者
记录者
测站
水平尺读数 (mm)
高差 (m)
备注
测点
前视
+
-
后视
七、误差剖析
实验二 水平测量（闭合水平路线）
一、实验目的
掌握水平路线测量的观察、记录方法、水平路线成果整理的方法。
二、实验内容
1、每组施测一条 4～ 6 个（最好每人一个）点的闭合水平路线，假设起点高程为 。
2、计算闭合水平路线的高差闭合差，并进行高差闭合差的调整和高程计算。
三、仪器及工具
DS3 型水平仪 1 台，双面水平尺 1 对，尺垫 2 块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板等。
四、方法提示
1、每组选定一条 4～ 6 个点组成闭合水平路线（相邻点之间应略有起伏且相
距不远）。确定起点及水平路线的前进方向。如 A→ B→C→ → A。
2、在开端点 A 和待定点 B 分别立水平尺， 在距该点大概等距离处布置水平仪，
照准 A 点水平尺，除去视差、精平后读取后视读数，同法照准待定点 B 水平尺，
读取前视读数，分别记录并计算高差；改变仪器高度（或用双面水平尺的红、黑
面分别观察），读取后视读数和前视读数，记录并计算高差。检查两次高差之差是
否超限（± 6mm），若未超限，计算平均高差 h1 。
3、将 A 点水平尺立于待定点 C，同上法读取待定点 B 后视读数及待定点 C前
视读数，计算平均高差 h2。
4、同法持续进行，经过所有待定点后回到起点。
5、检核计算。检查后视读数总和减去前视读数总和是否等于高差总和（即∑
a- ∑b=∑ h 是否建立），若不相等，说明计算过程有错，应从头计算。
6、高差闭合差的调整及高程计算。统计总测站数 n，计算高差闭合差的容许
误差，即 f h 容 =±12 n mm。若 | ∑h| ≤|f h 容 | ，即可将高差闭合差按符号相反、测站数成正比率的原则分派到各测段实测高差上，再计算各测段