思想道德阶段练习2.doc

1 思想道德修养阶段练****一及答案一、单项选择题(每小题 3 分, 共30 分) 1 、人生观的核心是(A) A 、人生价值 B 、人生目的 C 、人生态度 D 、人生信仰 2、“四有新人”指的是( C) A 、有理想、有文化、有纪律、有素质 B 、有道德、有文化、有纪律、有素质 C 、有理想、有道德、有文化、有纪律 D 、有道德、有文化、有纪律、有素质 3 、所谓“世界多极化”指的是(B) A 、经济多极化 B 、政治多极化 C 、文化多极化 D 、教育多极化 4 、在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,社会主义信念(B) A 、不适合提倡 B 、应当在全社会认真提倡 C 、不经提倡人们都能做到 D 、只应在共产党人和先进分子中间提倡 5 、综合型人才最基本的特点是( C) A 、知识与能力的结合 B 、智力因素与非智力因素的结合 C 、专精与博学的结合 D 、能力与素质的结合 6 、人生目的是指人( B )的观点和主张,是人生的根本愿望和目标。 A 、为什么竞争 B 、为什么活着 C 、为什么辛苦 D 、为什么忙碌 7 、人们从事社会政治活动所必需的基本条件和基本品质是( B) A 、道德品质修养 B 、思想政治素质 C 、科学文化素质 D 、社会交往能力 8 、科学的人生观是(A) A 、为人民服务的人生观 B 、构建自己“精神家园”的人生观 C、“自我设计”、“个人奋斗”的人生观 2 D 、为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观 9、“人的本质”指的是一种( C) A 、人际关系 B 、人际交往 C 、社会关系 D 、思想交往 10 、马克思说过,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( D) A 、人的价值就是人自身的存在 B 、人可以有受限制地创造出自己的价值 C 、人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足 D 、人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现二、简述题(每小题 10 分,共 40 分) 1 、请简述人生追求的价值坐标。答:(一)、代表先进生产力的发展要求; (二)、代表中国先进文化的前进方向; (三)、代表中国最广大人民的根本利益。 2 、请简述人生发展的路向坐标。答: (一)、坚持学****科学文化与加强思想修养的统一; ( 二)、坚持学****书本知识与投身社会实践的统一; (三)、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一; (四)、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。 3 、简述社会主义核心价值体系的基本内容。答: 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 4 、简述综合型人才的特点。答:(一) 、专精与博学的结合; (二) 、知识与能力的结合; (三) 、智力因素与非智力因素的结合。三、论述题(共 30 分) 1 、联系实际,谈谈如何树立社会主义荣辱观。答:“社会主义荣辱观”的基本内容即“八荣八耻”: 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢***逸为耻。首先要深刻领会