教师职称评定个人总结.doc

教师职称评定个人总结
教师职称评定个人总结
教师职称评定个人总结
2021 年教师职称评定个人总结
教师职称评定个人总结 1
蒋 _, 女,__ 年 1 月出生 ,__ 年 6 差生实时赐予帮助 . 热爱教育事业 , 团结协作 , 勇于探索 , 勇敢质疑 , 敢于创新 ,
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真实做到德高为师 .
在出勤方面 :
总是早来晚走 , 干满点 , 出全勤 , 听从领导分派 , 仔细达成领导交给的各项任务 .
工作不分分内分外 , 勤勤恳恳 , 扎扎实实 , 圆满达成学校交给的各项工作任务 .
教学工作方面 :
在教学中 , 言传身教 , 为人师表 . 勤苦钻研业务 , 不断学****新知识 , 探索教育教学规律 . 做到仔细备课 . 讲课 . 听课 . 评课 , 实时批改作业 , 讲评作业 , 做好课后辅导工作 , 宽泛涉猎各样知识 , 形成比较完整的知识构造 , 严格要求学生 , 尊重学生 , 弘扬教学民主 , 使学生学有所得 , 进而不断提高自己的教学水平和思想觉醒 , 并顺利达成教育教学任务 . 全面认识学生的思想道德 . 学****劳动和生活 . 着重老师的教法和学生的学法相结合 , 激发学生学****兴趣 . 我努力实施素质教育 , 不断提高教学质
量. 在教学工作中 , 我注意做到以下几点 :
深入仔细的备好每一节课 . 在备课中 , 我仔细研究教材 , 力争正确把握重点 .
难点 , 并着重参阅各样杂志 , 拟订切合学生认知规律的教学方法及教学形式 . 注意弱化难点强调重点 . 教案编写仔细 , 并不断概括总结提高教学水平 .
仔细上好每一节课 . 上课时着重学生主动性的发挥 , 发散学生的思维 , 着重综合能力的培养 , 存心识的培养学生的思维素质 , 保证每节课的质量 .
仔细实时批改作业 , 注意听取学生的建议 , 实时认识学生的学****情况 , 并有目的的对学生进行辅导 .
充分利用电化教学 . 教具 . 学具等手段 , 并通过自己着手折一折 . 做一做 . 剪一剪 . 拼一拼等方式 , 使学生始终保持轻松快乐的心情 , 思维积极活跃 , 即开发了学生的智力 , 提高了学生的着手实践能力 , 又培养了学生的学****兴趣 .
差生辅导 : 针对不同的学生因材施教 , 由于学生之间存在多方面的差别 , 如:
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性格 . 爱好 . 能力 ...... 因此 , 我就依据素质教育的要求 , 面向全体学生
施教的原则把班集体分红若干个小组 , 采取分类指导 , 个别帮助的方法

, 依据因材 , 因材施教 ,
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发挥学生的主动性 , 交给他们学****的方法 , 让他们乐学 . 会学 . 好学 , 成为学****的主人.
在自己的勤奋努力下 , 每学期的期末测试 . 抽考取 , 我班的数学 . 语文成绩在全
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镇都是首屈一指 .
业务学****方面 :
积极参加学历进修 , 加强自己的业务水平 . 在_年 8 月, 达成了大学专科汉语言专业的全部课程学****成绩合格 . 在_年_月有达成了大学本科同专业的全部课程学二等奖 ,《也谈培养学生的数学兴趣》 荣获三等奖 , 《团结合作 --- 教育改改革亮点》荣获迁安市教育科研成果三等奖 ._ 年 , 我撰写的数学教案《对称》在唐山市小学评比中荣获二等奖 , 《兴趣 --- 开启智慧的金钥匙》荣获迁安市教育科研成果一等奖 .__ 年我撰写的语文教案《送给盲婆婆的蝈蝈》荣获迁安市教学成果三等
奖. 数学教案《 的倍数的特点》荣获迁安市教学设计二等奖 . 撰写的《怎样激发学生的识字兴趣》论文在《今世教育导刊》 _年第 _期上发表 .
班级工作方面 :
自参加工作以来 , 一直担当班主任工作 , 到现在已经十二个春秋了 , 在对后进生的转变工作中取得了一定的成绩 , 他们中很多的学生顽皮 . 好动 . 思想波动大 . 成绩差 , 面对此情况 , 课下与他们谈心 , 认识他们 , 善于发现他们的闪光点并