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英语教师月考总结
一、充分相识教材的特点，了解学生的特性
　　这届学生用的是人教版的这套教材资料丰富，理念新奇，针对的是有必需英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，xxx的起点比较高，单词的呈现比教学，创建良好的课堂气氛，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，课堂语言生动，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　（3）做好课后辅导工作。八年级（5）班和（6）班两班学生比较贪玩，学****自觉性比较差，学********惯不好，缺乏自控实力，常在学****上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些问题，我抓好学生思想教化的同时，还做好对学生学****的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。比如，多做思想工作，从生活上关切他，多激励，少指责。
　　二、主要成果：
　　xx年级的英语教学工作非常关键，而这两班学生的英语底子薄，爱好不高，在这种状况下，就须要更加深化地探讨教材。所以，我依据学生特点，注意探讨切实可行的课堂教学模式，努力探究适合学生乐于接受的教学方法及模式。同时，进行分层次教学。对于好的学生加大学问的容量，拓展学问的层面，使好学生成果更上一层楼；对于差生因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些简洁的英语文章了。


　　三、存在的不足：
　　1、教学过程中，注意了“教”而忽视了学生的“学”，没有抓住学生。今后留意以学生为主体，面对全体学生组织教学，充分利用早读时间，要求学生熟记单词并背诵对话。
　　2、虽然我也进行了英语听力和阅读训练，但学生阅读、听说实力的提高不大。
　　在教学工作中难免有缺陷，在以后的教学工作中，我会不断地解决。
　　四、改进措施：
　　1、后期应当帮助学生树立自信念，养成良好的英语学********惯，提高、发展自主学****的实力，形成有效的学****策略。
　　2、多与学生沟通，做好学生的思想教化工作，了解学生驾驭学问的状况，有利于针对性地开展教化。
　　3、严格要求学生，注意课堂教学。5班和6班大部分学生的学****基础较差，这些学生已经形成了厌学的****惯，能仔细完成老师布置的作业是极个别的学生，大多甚至是抄袭的，所以必需严格要求他们。
　　4、夯实基础，作业的布置也以基础题为主，让学生更易接受。
　　5、培育学生学****英语的爱好。“爱好是最好的老师”！在教学中要运用多种教学手段，激发学生的学****爱好。


　　总之，在这一学期的教化教学工作中，我尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学****努力提高自己的教化教学水平。
　　英语老师月考总结3
　　一、主要是培育学生对英语的学****爱好
　　布置任务给小组去，讲故事或者演电影，小品，上课时的前10分钟在全班同学面前表演，这些学生真有表演天赋，有时令全班同学捧腹大笑，一个小组一次轮番着来，经过大约2个月的训练，同学们喜爱上了英语。
　　英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题刚好订正。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。
　　二、狠抓词汇
　　教会学生通过语音，构词法，词性，谐音等方式让学生背单词变轻松，每天背诵至少30个单词，循环复****协作阅读文章加强理解巩固。现在我的学生不再胆怯背单词了。
　　三、听力培训
　　由于下学期升入高三9月份就要考英语听力，多数学生的听力实力薄弱，听不懂，要求每天晚上7：30—7：50集中进行听力训练，同时教给学生一些基本的听力技巧。比如带着问题去听，抓重点，留意not，however，thanks等转折词后才是说话者真刚要表达的意思，在听的过程中适当的对数字等信息做简洁的笔记。


　　四、精讲多练
　　精讲多练是我实行的另一个巩固学生所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，驾驭学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练****加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练****这样通过精讲，多练，让学生在听的过