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幼儿园建筑设计规范
幼儿园建筑设计规范
幼儿园建筑设计规范
幼儿园建筑设计基本要求
幼儿园的任务
1,排除家庭在培养儿童时所受时间,空间,环境的限制.
2,让幼儿身体,
卧室——贮藏,被子,席子
活动单元组合方式:
活动室与卧室可平面相结,也可上下相连.
2,全园大活动室:全园或几班共同活动室,雨雪天作室内演练,音乐舞蹈大教室,
室内最低净高.
医务管理用房
1,医疗保健,病儿隔绝室,主要在入口处.
2,晨检:有的在入口处设桌子,但要注意到风.
3,管理及教师办公室.
4,会议室.
后勤用房
厨房:有后院,直接通外入口,,库房,粗加工,烹煮,备餐
:大活动室,各班活动室,走廊加宽.
2,烧水,消毒
3,洗衣
4,木匠
交通空间
门厅,走廊,楼梯,坡道,台阶(260-300)×(120-150).
设上下扶手(500-600),(900-1000),杆距小于110.
儿童活动室外部分
1,每班活动场所与活动室相连,可有部分硬地.
2,全园活动场所:大操场,对所有儿童开发,采用草地,别的有河坑,戏水池,滑梯,
平衡木.
3,栽种园:布置原则大集中,在操场的一角或一边;小分别,项目分别,不要造成
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拥挤.
幼儿园建筑设计的步骤
环境剖析
基地选择原则:在居住小区内,服务半径小于200m,步行抵达,不应在交通频繁的
道
路旁,既要顺随主导人流方向,又要避开直接的交通流.
基地的地形:风向,朝向(阳光),污染状况,周围环境,建筑性质,层高,:安排主要的功能区,教学区和室外场所不同方位的选择及相应优缺点的
.
功能构造剖析与总体布局
建筑内部功能区的区分与流程组织
隔绝
晨检室内游戏作业上课午餐午睡点心
入园(儿童)出园
早操户外活动户外活动
进班
上班(教师)下班
下班
备课备课
送点心送饭送点心
上班(后勤)下班
儿童活动用房
生活后勤用房大活动室
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贮班活动室游
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贮厕戏
后院厨房备餐场
班活动室
贮厕
行政办公卫生,隔绝
行政办公用房
内部功能剖析与单元设计
平面设计与空间组合
平面设计
a,合理的流线,分区明确
b,争取优秀的日照,通风
c,地尽其用
d,合理的构造体系
e,拥有个性的造型
2,重复空间的组成
a,廊式(功能明确)
b,厅式(创建沟通的时机)
c,院落式(空间丰富,室内外一体)
建筑形态与立面风格
因服务对象是儿童,,比率,尺度,色彩很重要,原则上是统一与变化相联合.
手法:秩序,虚实,对照,比率,尺度,色彩.
幼儿园室外环境设计
一,幼儿园的任务
幼儿园的教育课程没有显然的教育课程的区分,大体由健康,人际关系,环境,语言,,决定教学内容.
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二,幼儿园空间环境
创建与发育阶段相适应的空间——幼儿园
幼儿园的学生,由于处在年纪和身体的发育阶段,不同时期身高,体重,以及行动范围,,使玩耍与学的
场所.
三,幼儿园空间布局
幼儿园应有独立的建筑用地,并在总体规划下做出合理的布局,:
基地不应选在交通频繁的路旁,基地入口不能开向忙碌的交通道.
2,基地应空气清新流利,日照充分,便于绿化,应尽量布置在环境优美或周边社区绿化地.
3,基地应为合理的功