下载此文档

安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市 2018 届高三第三次教课的原由
是 。
30. ( 10 分)以下图表示细胞凋亡的过程,图中 Dnase 为核酸内切酶,能够切割 DNA形成 DN***
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
段; Caspase 是一类蛋白水解酶,能够选择性地切割某些蛋白质。请据图回答以下问题:
( 1)凋亡引诱因子的膜受体的合成和加工需要 (填细胞器名称)的参加,膜受
体的存在表现了细胞膜拥有 的功能。
( 2) Dnase 损坏 DNA分子中特定位点的 之间的化学键,进而形成 DN***段,使
正常基因失掉功能。 Caspase 切割特定蛋白质中的 (填化学键的构造简式) ,从
而形成多肽片段,致使蛋白质失活。
( 3)以下对于细胞凋亡的剖析正确的选项是 。
①细胞凋亡过程中细胞代谢不停减缓直到停止
②细胞凋亡有益于生物体的生长发育
③胚胎发育期间不存在细胞凋亡
④细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡
⑤细胞凋亡过程存在基因的选择性表达
( 9 分)取正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变体幼苗若干,分别用不一样浓度的生长素办理,测定一准时间内茎和根的生长量,结果以以下图所示。
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
请回答以下问题:
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
( 1)实验采纳拟南芥的幼苗而不是成苗的原由是


安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
( 2)由上图能获取的结论是

: 在必定浓度范围内


安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题
3 )在上述实验的基础上,为了研究生长素促使拟南芥幼苗茎生长的最适浓度,能够在浓度范围内设置更仔细的浓度梯度,持续进行实验。
( 12 分)遗传现象与基因的传达亲密有关,请回答以下问题。
( 1)基因频次是指 。进化的本质是 。
( 2)现有基因

安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青青松松
  • 文件大小137 KB
  • 时间2022-07-01
最近更新