《房屋建筑学课程设计》
课程设计报告
系别: 城市建设系
专业班级: 土木工程0902
学生姓名:
指导教师:
(课程设计时间:2011年4月30日——2011年 5 月6 日)
目录
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参考文献…………………………………………………………………………3
本课程的课程设计是通过老师的指导下,每个同学独立完成一项民用建筑的设计任务,熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法,研究确定建筑方案,完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制,并编写设计说明在设计课程设计中,综合运用和加深理解所学的课的基本理论、基本知识和基本技巧,培养和锻炼我们设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力,为我们更好的学习其他课程,毕业后更好的适应社会发展大侠良好的基础。
1、工程名称:某住宅楼
2、工程地点:建筑位于武汉市
3、层次:6层
4、建筑面积:
5、层高:3米
6、装修:
门窗:木门、木、钢、铝合金窗均可。
墙面:内外墙装修自定。
楼地面:铺设木地板。
采光房间比为1:6或1:8。
卫生:
A:设室内厕所(坐便器),
B:设置污水管道。
1、施工图设计:
1住宅楼各层平面,比例1:100.
2主要立面及侧面,比例1:100 .
3剖面1个,比例1:100.
4 楼梯详图3个,比例 1:50
5节点详图2个,比例1:20或1:30
2、建筑设计基本理论:
住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此,设计人员应首先研究家庭结构,生活方式、习惯以及地方特点,让后通过多种多样的的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。住宅一般包括卧室、起居室、书房、厨房、卫生间等。在进行建筑设计时,通常是从平面设计,剖面设计,立面设计三个不同的方面来综合考虑的。平面设计是关键。所以,在进行方案设计时,总是先从平面设计入手。同时认真考虑剖面及立面的可能性与合理性以及对平面设计的影响。只有综合考虑平、立、剖三者的关系,按完整的三度空间概念去进行设计,才能做好建筑设计。
3、建筑平面设计说明:
该住宅有两种套型,中套型和大套型,都采用内廊式组合,走廊两侧均布置房间,平面紧凑,节约用地,外墙长度较短,对建筑节能有利。因为内廊式组合会导致一侧房间朝向不好,所以该设计尽量把房间客厅放朝向好的一边,而且客厅较大避免了,走廊采光通风较差的问题。只在朝南的外立面采用凹凸形式,是建筑看上去既不是很单调也不是很繁琐。
在这将近一个星期的时
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