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班主任安全教育心得体会
班主任是班级安全工作的第一责任人，学生安全不保，谈何训练，因此，确保学生安全安康成长是班主任工作的第一任务。
安全训练也是一个长期、连续的过程。小学生年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的

班主任安全教育心得体会
班主任是班级安全工作的第一责任人，学生安全不保，谈何训练，因此，确保学生安全安康成长是班主任工作的第一任务。
安全训练也是一个长期、连续的过程。小学生年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的安全训练都是必不行少的。因此，在学校原有的认识的基础上，应适时、及时地提示小学生，让小学生巩固已有的知识并获得更深层次的认识。
。作为，我们经常认为孩子年龄小，阅历浅，什么也不懂。
在训练他们时避开一切反面事物，生怕造成负面影响。特别是家长，生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反覆叮嘱，不能干这个不能干那个，不能吃这个不能吃那个，恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里，使之不受任何伤害。
老师也是如此，孩子一有出格的行为就特别担心。但是，简单说教并不能引起孩子的足够重视，而且反覆叮嘱还会引起孩子的厌恶。此外，孩子成天关在教室或家里，对外面的世界一无所知，一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般，什么都想去尝试，这样一来谁能保证不出危险呢?
安全训练不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在孩子的一日活动中。结合小学生在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全训练。


我认为做班级安全工作必须做到以下几点，1、勤问, 2、勤看, 　3、勤走, 4、勤思。当然做到这些是远远不够的，安全训练必须及时、反覆出现。班主任必须身体力行，不断践行陶行知的捧着一颗心来，不带半根草去的精神，不断加强安全训练方面的理论学****对学生的安全训练问题常抓不懈，并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作，用满腔的热情、***、爱心和急躁激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我安全保护的意