浅析VFP程序设计教学的方法.doc

浅析VFP程序设计教学的方法
　　摘要：文章讨论了如何卓有成效地进展VisualFxPr教学，学生通过实例的学****掌握知识点，阐述了对数据库管理软件和系统开发语言的教学方法所进展的探究和理论，有助于教学效果的进步。关键词：数据库；多媒体；案浅析VFP程序设计教学的方法
　　摘要：文章讨论了如何卓有成效地进展VisualFxPr教学，学生通过实例的学****掌握知识点，阐述了对数据库管理软件和系统开发语言的教学方法所进展的探究和理论，有助于教学效果的进步。关键词：数据库；多媒体；案例；可视化VisualFxPr作为数据库管理语言对于高职院校的学生而言具有相对的易学性，其数据库设计与开发、操作的可视性、程序语言的面向对象性，是它的特点，也是学生建立学****兴趣的所在，但也是VFP教学与学****过程中的3个难点。在学****可视化开发过程中，随着设计环境的改变，出现不同的窗口和大量控件及属性图标，记忆与使用起来较复杂；而在开场学****面向对象编程时，比拟抽象，有一定的学****难度。在一个学期内解决好这些问题，是任课老师所面临的一大挑战，针对VFP的特点、难点和传统教学的缺陷，我们在VFP的教学中采用了以下方案。1尽量使用投影仪或者在计算机多媒体教室中进展教学在计算机教室中安装好各种教学软件，如极域电子教室等，老师在老师机上使用与讲授VFP各种对象的可视化操作，学生在自己面前的学活力上可明晰地看到老师的操作过程，可以直观地理解VFP的各个菜单命令的使用方法和操作结果。这样的教学方式，可以极大地缩短学生接触与熟悉理论知识的时间，在有限的课时内，可以更多地进展理论操作与练****与老师有较多的时间解决学****中的详细问题，可以进展更多的交流，从而到达事半功倍的教学效果。此外，为了更有效率地对学生进展练****解决VFP内容多、课时少的矛盾，老师还可将相关的课件、VFP试题库存入教学机内让学生自主学****2采用一个典型的实用案例如?学生信息管理系统?贯穿整个教学过程。这是一个学生身边的案例，学生通过它可以较容易地理解数据库的模型构造，能体会到数据表之间的关系，在初学阶段，学生能激发起较强的学****兴趣。所使用的案例系统、构造分为学籍管理和成绩管理2个子系统，各局部即独立又有显而易见的联络，学生易于建立构造，各功能要简单而实用，要分别实现信息及成绩的阅读、查询、修改等，学生易于明白所学重点，又为进一步的进步打好基矗这个案例使用了VFP各个知识点，从建立工程始、数据库表建立、查询视图建立、报表标签、表单到菜单的建立，其间融入了程序代码设计、表间关系的设定、各种对象的可视化属性的设置，锻炼学生分析设计各功能模块、理解解决的问题的思路、掌握相关知识内容，从少积多，在学生学****过程中形成一个可以初步解决实际问题的工程。在实际教学中通过案例教学，弱化了VFP的单纯理论教学方法，强化了学生对知识的可见性与可操作性，在学****上有了更多的主动性与灵敏性；学生既从微观上掌握了VFP各个知识点的作用，又能在宏观上体会到各功能的有机联络，在学****中逐渐掌握数据库管理系统的开发方法和步骤。在课程实训阶段，要求学生仿照所学内容，设计一个管理信息系统，给出详细的设计要求，如职工管理系统，要求至少4个数据表以上。可以表间互相关联，可以实现某几个工程的查询，输出形式根据不同的结果采用不同的形式，同时应有友好的人机交互界面，用户登录和访问权限及系统