老师临近期中个人总结.docx

老师临近期中个人总结
本学期，我担当X年X班的语文教学工作兼班主任工作。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：
　　一、培育学生良好的学********惯，提高学生的语文素养。
　　良好的学****

老师临近期中个人总结
本学期，我担当X年X班的语文教学工作兼班主任工作。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：
　　一、培育学生良好的学********惯，提高学生的语文素养。
　　良好的学********惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学********惯，学生也不行能安下心来学****三年级时学问积存和力量培育的关键阶段，也是学生养成良好****惯的关键所在。学生刚从二年级升入三年级，由简洁的字词学****过渡到篇章的学****由以前的铅笔字变为现在的钢笔字，写作上由简洁的句段描写过渡到整篇文章的描写，学****的任务量加大了，内容多了，学生需要一个适应和过渡。
　　针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了详细的指导。刚练钢笔字的确比拟难，我就从握笔的姿态，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评比出书写最仔细的几位同学，不仅给他们嘉奖，而且还把他们的优秀作业在班里进展展览，为其他学生树立良好的学****典范，并对班级里一些书写特殊差的学生单独指导，严格要求。这样学生很快把握了使用钢笔字的技巧和方法，学生的卷面越来越洁净。在读书方面，学生依据自己的力量，背诵精读课文中的段和篇，但凡会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就嘉奖一颗星或一个水果，同学们学****的乐观性很高涨，记忆力也得到了很大程度的熬炼，并且这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学********惯渐渐养成了。


　　二、通过各种方法，培育学生爱读书的好****惯。
　　通过比拟发觉，课外学问的猎取量的多少直接关系和影响着学生的认知力量、阅读和分析力量。于是平常我除了在读书课时给学生推举一些好书之外，我还让写作业比拟快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地扫瞄着自己喜爱的课外书，徜徉于一个个精致的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的欢乐，无形当中，视野开阔了，学问丰富了，理解和分析力量也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积存的好词佳句都能够敏捷的运用到写作中去，不知不觉，写作力量也得到了提高。另外每周回家，我都会提示孩子们要利用一到两个小时进展阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不行缺少的内容，更成了一种****惯。
　　三、注意课内外结合。
　　课堂中的求职是帮助于学生课外的实际运用与生活。只有注意课内外有机结合，才能够让学生感悟到学****的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活泼起来，让课堂成为他们轻松学****的乐园。我敬重学生的个体差异，鼓舞学生选择自己喜爱的方式进展学****每次提出一个有难度的问题，我都会让学生先独立思索，然后让学生依据已有的阅历