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大学生社会公德的调查报告
关于高校生社会公德的调查报告
社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括肯定社会、肯定国家特殊提倡和实行的道德要的进步在高校生身上得到了充分的体现。而我们的调查结果显示，%的人对当代高校生的总体评价是思想先进，有学问，有文化，但对学问的应用实力差。%的人认为当代高校生思想素养好，专业水平高和社会实践报告实力强，有社会责任感。这就表明，在公德相识方面，高校生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清楚的相识，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有须要他人帮助和关切的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有君子***之美、为善最乐、博施济众等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的****惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓赠人玫瑰，手留余香，高校生应当以团结互助为荣，以损人利己为耻，主动参加公益事业，力所能及地关切和帮助他人。


在本次调查当中，%的人选择常常参与，%的人选择没爱好，出于任务，间或应付，%的人选择不参与。参与公益活动是高校生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，社会也应当赐予主动的激励与引导。
当代高校生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，坚决果断。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：有人说献血很危急，甚至有可能感染疾病，你想过吗?她回答很干脆：没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有许多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，%的同学主动参加，%的同学想去，但没时间，%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。


文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。比如：敬重师长，主动让座等。在我们的调查中，%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。%的被调查者会主动让座，%的人会视状况而定，间或让座。