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七年级生物上册重点知识总结
七年级生物上册重点知识总结
临沂刘店子中学 史艳华
第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
复****要点：
一、生物与非生物的主要区别
｛
植物营养：绝大多数通过光合作用制造有机物。
观察：。
b．左眼观察物像，右眼看着绘图。
c．调节焦距：先下降镜筒（眼睛在一旁看着物镜，以免物镜碰到载玻片）；再向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物
像时，改用细准焦螺旋调节，使物像更加清晰。
d．关于镜像：显微镜下成的是倒立的像。所以实物与镜像的位置、上下关系刚好相反。如显微镜视野中右上角的一个“d”，那么实物其实是“p”（旋转180°得到），位于左下角。
e．移动问题：物像移动方向与玻片的移动方向正好相反。
f．找污点：在三个部位找，即目镜、物镜和玻片标本。转动目镜，如果污点的像也动，说明污点在目镜上；移动玻片标本，如果污点的像动，说明污点在玻片上；如果转动目镜和移动玻片时污点的像都不动，说明污点在物镜上。
g．放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，视野越暗；反之，相反。
二、细胞
1、 动物、植物的细胞结构与功能
①结构比较
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
大液泡
人和动物细胞
无
有
有
有
无
有
无
植物细胞
有
有
有
有
有
有
有
②细胞各结构的功能
细胞壁——支持、保护
细胞膜——保护、控制物质进出，极薄且紧贴细胞壁，很难用光学显微镜观察到
细胞质——液态可流动的物质，各项生命活动的场所
细胞核——遗传信息库
叶绿体——使光能变成化学能 （光合作用制造有机物）
线粒体——动力车间，把化学能转变成其他形式的能量。（呼吸作用分解有机物）
液泡——内有细胞液，含多种物质
2、 观察细胞实验
①常用玻片标本种类：切片、涂片、装片
②洋葱鳞片表皮细胞临时装片的制作：一擦二滴三撕四展五盖六染七吸
一擦，用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
二滴，载玻片中央滴一滴清水 （维持细胞的正常形态）
三撕，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕一小块透明薄膜，浸入上述水滴中。
四展，用镊子将薄膜展平。
五盖，用镊子夹起盖玻片，使它一边接触水滴，然后轻轻放下，盖在材料上，这样才能避免出现气泡。
六染，把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧
七吸，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，让染液浸润全部。
③人体口腔上皮细胞装片的制作：一擦二滴三刮四涂五盖六染七吸，与前述步骤基本相同　
二滴：滴入的是0．9%的生理盐水（维持细胞的正常形态）
三刮：用凉开水潄口，用牙签从口腔内侧壁上轻轻刮几下
四涂：把牙签有碎屑一端在生理盐水滴中涂几下
第二章 细胞的生活
复****要点：
一、细胞的构成物质
1、 无机物（一般不易燃）：水、无机盐、氧，都是小分子物质。
2、 有机物（一般可燃）：蛋白质、糖类、脂肪、核酸等，是大分子物质。
二、细胞膜控制物质的进出
三、细胞质中的能量转换器
1、 叶绿体：叶绿体将光能（太阳能）转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
2、 线粒体：线粒体能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
注意：植物一般有两种能量转换器（线粒体和叶绿体）,植物的非绿色部分的细胞一般不含叶绿体，如根尖细胞
动物一般仅有一种能量转换器（线粒体）
四、细胞核是遗传信息库：细胞控制中心是细胞核
1、 遗传信息在细胞核中
2、 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA
3、 DNA和蛋白质组成染色体
细胞体积增大 ← 细胞生长
细胞数目增多 ← 细胞分裂
五、细胞分裂
1、 生物体能由小长大是由于
2、 细胞分裂的过程
①细胞核一个分成两个
②细胞质分成两份
③每份细胞质含一个细胞核
④在原来细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还要形成细胞壁）
3、 细胞分裂过程中的染色体的变化
①细胞核分裂时，染色体的变化最明显。
②染色体先加倍，再平均分配到两个新细胞中。
③新细胞之间，以及新细胞与原细胞的染色体形态、数目相同，遗传物质也相同。
第三章 细胞怎样构成生物体
复****要点：
一、人体和多细胞动物的结构层次
1、 细胞分化形成组织
2、 人和动物体的四种基本组织和功能
①上皮组织：有保护、分泌等功能
②肌肉组织：由肌细胞构成，有收缩和舒张功能
③神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
④结缔组织：有支持、连接、保护、营养等功能。（骨组织、血液、