关于语用预设作用探讨.doc

关于语用预设作用讨论
　　论文关键词：语用学语义预设语用预设
　　论文摘要：话语的产生和理解是一个复杂的过程，从单纯的语义角度来研究这个过程显然是不够的，而语用学那么提供了一个较为科学的角度，因为语用学研究的是交际双方如何在详细的语境中设绝大局部是由非语言因素引起的，跟语境亲密相关，与交际双方的社会文化背景息息相关，与交际双方的关系密不可分。总体而言，语用预设有两个根本特征：适宜性〔apprpriateness〕和共知性〔utualknledge〕。详细而言，还有主观性、单向性和隐蔽性。语用预设的这些特点决定了其在话语交际中具有举足轻重的作用，那它在话语交际中能起到怎样详细的作用呢，下文将作详细讨论。
　　三、语用预设在话语交际中的作用
　　、否认语义预设。
　　语用预设不仅比语义预设更灵敏，而且能进一步改变甚至否认语义预设。如：
　　〔1〕pliean：heredidyuputthetrbike?
　　suspet：ididntstealanytrbikeatall.
　　警察的问话里有一个语义预设“yugtthetrbike.〞〔你手头有这辆车〕，在审讯语境下，这无疑意味着嫌疑人“偷〞了这辆车，这是警察成心设置的语用预设，目的是诱使嫌疑人成认并说出其所在，只是对方发觉到了这一用心，直截了当地推翻了这一语用预设——“我根本就没偷过车〞。既然没偷，当然不知其所在了。因此，语用预设在特定的场合中可改变语义预设所含的意思。
　　语用预设涉及说话人的态度和意图〔何自然，1998〕，说话人完全可以按照自己的意图巧妙地预设不利于对方的事态，再加上预设的隐蔽性，听话人不易识别说话人的别有用心，一不小心就会陷入其设好的圈套。听话人要识破对方的意图，那么要透过其语义层面的普通预设来把握其真正的语用预设。语境中的语言因素和语境中的非语言因素都可导致语义预设的改变或否认。预设对语境因素的这种敏感性说明了其语用性质〔何兆熊，2000：297〕，因此很难把它作为一种纯粹的语义关系来研究，必然要从语用的角度来分析。
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　　许多语句从单纯的语义学角度看往往不止一种解释，存在语义歧义，但在一定的语境中，交际双方拥有共同的相关背景知识，往往不需要额外的解释就能使意思唯一确定，说话人对共享的语境知识的预设简化了交际言语，而交际对方完全能理讲解话人的“不言而喻〞。如：
　　〔2〕thetallanandtheanleft.
　　从语义角度看，这是一个歧义句，tall只修饰an呢还是修饰两者an和an？事实上双方都明白当时在场的只有an是高个子，因此不可能产生理解上的歧义，也就不需要刻意的解释和说明了。可见，正因为说话人预设了这一相关背景知识，他才如此“模糊〞、“简单〞地说且确信对方不会产生歧义理解。因此，语用预设可解释语句歧义是如何消失的。
　　。
　　许多语句从语义角度来看是互不关联的，但在日常生活中却频频出现，且交际双方都能顺利进展交流，这是因为双方都拥有对此话语适宜性条件的语用预设，正是这些预设为看似互不相干的语句提供了联络纽带。如：
　　〔3〕jhn：hat’sthetie?
　　ary：thepstanjustarrived.
　　外表看，ary的答复与jhn的发问风马牛不相及，但jhn却