大班社会认识端午教案.docx

大班社会认识端午教案
大班社会相识端午教案
作为一位杰出的教职工，通常须要用到教案来协助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的

大班社会认识端午教案
大班社会相识端午教案
作为一位杰出的教职工，通常须要用到教案来协助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的大班社会相识端午教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

活动目标;
，来历及****俗，知道端午是中华民族的传统节日。
，喜爱与同伴沟通过端午的经验。
。
活动重难点;
重点;自己动手做粽子。
难点;萌发对中国传统文化的宠爱之情。
活动打算;
物质打算:《相识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。
阅历打算:幼儿有过端午的阅历。
活动过程;


一、起先部分
(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学****爱好。
:小挚友们，老师这里有一首儿歌，你们要细致听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小挚友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?
幼儿:端午节
二、基本部分
(一)介绍端午的来历和****俗。
:小挚友们，你们知道端午节是哪一天吗?
幼儿:五月初五。
老师:那你们知道端午节是怎么来的吗?
幼儿:不知道。
`故事，让幼儿了解端午节的由来。
。
:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。
(二)引导幼儿深化了解粽子。
，让幼儿相互沟通。
，引导幼儿视察粽子的形态的种类。
(三)引导幼儿自己动手做粽子。