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论犯罪学犯罪概念与刑法犯罪概念的区别.doc


文档分类:法律/法学 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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论犯罪学犯罪概念与刑法犯罪概念的区别关键词: 犯罪学犯罪概念/ 刑法犯罪概念/ 社会危害性内容提要: 在研究犯罪问题时,人们****惯于以刑法犯罪定义作为思考的逻辑出发点。事实上,除了通行的刑法犯罪概念外,还有犯罪学中的犯罪概念。只有正确认识两种犯罪概念的联系与区别的实质所在,才能避免认识上的误区并形成科学的犯罪观念。两种犯罪概念虽有联系,但区别是根本性的,这就是二者对犯罪的本质特征——社会危害性是从各自的立场去理解和把握的。较之刑法犯罪概念,犯罪学中的犯罪只遵从于危害社会行为的客观性,既不受刑事违法性要素的制约,也不对应于刑罚处罚。一、确立“二元”犯罪概念是正确认识犯罪问题的前提(一)问题的提出什么是犯罪学中的犯罪,以及犯罪学中的犯罪与刑法中的犯罪有何区别?这是中国犯罪学研究中所特有的前提性问题。犯罪学发源于 18 世纪末的欧洲大陆,发达于北美。在欧美犯罪学研究中,鉴于其发展历史和学术传统,对于什么是犯罪学中的犯罪,已难以作为一个问题而存在。但从我国犯罪学研究的现状看,应当如何理解和界定犯罪学中的犯罪,已成为正确认识犯罪学的学科性质、学术职能以及科学地展开犯罪学基本问题研究的前提性问题。在我国,长期以来,对什么是犯罪的问题,无论在社会观念里,还是在刑事科学研究中,大抵上都是根据“犯罪是违反刑法规定的行为”或“犯罪是应受刑罚处罚的行为”这种刑法犯罪定义来理解的。这一犯罪定义曾经而且直至现在仍然被不时地作为犯罪学研究的一般逻辑出发点。刑法犯罪定义左右着犯罪学研究对象的这种现状,与我国犯罪学的发展历程是密切联系的。我国的犯罪学研究不仅起步晚,而且还表现出一种典型的“自上而下”的政府推动过程。 20 世纪 70 年代末 80 年代初,面对青少年犯罪这一新的社会问题,在政府的大力推动下,以青少年犯罪研究为起点的犯罪学研究得以正式展开。①虽然经过近 30 年的发展,犯罪学研究已有长足进步,但目前尚未真正进入实质性的具有本土特色的创新研究过程。由于犯罪学发展的历史短暂,加上我国历史上也缺乏犯罪学方面的观念积淀,因而现阶段人们对犯罪的理解基本上是从刑法规定意义上去把握的;关于犯罪的观念,也主要是目前具有优势话语权的刑法学观念。这种状况不仅在一般意义上不利于全面揭示犯罪的本质和确立科学的犯罪观与犯罪对策观,而且首先是不利于犯罪学正确界定其研究起点和研究范围。正是基于这种现实,正确认识犯罪学中的犯罪,并比较犯罪学与刑法学犯罪概念的异同,分析二者在揭示犯罪概念内涵和外延上的区别与联系,从而明确犯罪学应当在什么意义上来把握作为自己逻辑出发点的犯罪,就成为现阶段我国犯罪学研究中特有的和难以回避的基础性问题。(二)犯罪学犯罪概念提出的依据在科学研究中,对于同一类事物,人们是可以形成几种不同的概念的。这些不同概念分别反映了同一类事物不同方面的属性。同类事物的概念之所以可以相异,从根本上说,是“因为任何科学都是用那种学科所特有的观点来研究相应的自然或社会客体,这种观点有利于解决这种学科所提出的理论和实践任务”[1] 。对犯罪学而言,也是如此。虽然犯罪是犯罪学和刑法学共同的基本范畴,但对什么是犯罪的问题,由于犯罪学与刑法学的学科性质和研究任务不同,基于各自特殊的理论分析和实践的需要,它们只能从不同角度回答。由于犯罪学是从犯罪的事实(实体)层面来认识犯罪的,而刑法学则是从犯罪的规范( 法律

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  • 上传人小博士
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  • 时间2017-06-04