课程顾问的工作内容课程顾问工作总结范文两篇.docx

课程顾问的工作内容课程顾问工作总结范文两篇

　　虽然进入xxxx已经十月有余了，但是真正接触校区有关的工作事务却是从去年年终才开始的。短暂的五个月的时间中，我虽然也进行过部分电话征询和投诉的工作，但是我始终觉得自己还是停留在一种局限的课程顾问要做到把问题转移到课程特色上去，少说但是、多说同步。要注旨在向家长推荐课程时不要家长问什么就答复什么，也不要下意识、不假思考的答复家长的问题，这样往往容易导致“死穴”，让家长产生不信任的心理，就不容易去解决问题。
　　课程顾问作为培训学校特有的一种职业，是学校的第一张名片，不仅肩负着学校的招生、宣传、财务、前台的平常维护工作，爷是学校文化载体的有效呈现。一种成功的课程顾问应当具有对的的态度、合理的知识构成和纯熟的招生技巧，只有具有了专业技巧和专业招生行为的课程顾问，才是资深完美的课程顾问，而这正是我的发展目的，我相信通过不断的学****我会使自己变得更加充实，我也相信只要开始就永远不晚、只要进步总有空间。如果任何人所有爱慕和积极自信拥有良好心态并全力以赴的人在一起，那么我就要成长为那样的人!
　　一、以青年教师的培养为工作核心加强教师队伍建设
　　在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学****市、区两级教育局的有关文献精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动和进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观和“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力摸索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创立“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。今年前后派出十余名教师外出参与各学科的教育年会，外出学****教师返校后将所学教育理念和教学艺术和自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把学****成果最大化。学校在全体教师中树立终身学****观，鼓励教师不断学****不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参与市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参与了第三轮继续教育培训；并组织部分教师参与了区教委组织的各学科教学培训。
　　我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高她们的业务水平是提高师资素质和教学质量的核心。本学期教导处以青年教师的培养为工作核心，一方面鼓励青年教师积极参与学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参与新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想措施，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同步聘任了学校的部分德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。同步开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干教师和教学顾问担任指引教师，青年教师采用自己拜师和学校分派相结合的措施，所有找到了自己满意的“师傅”。为了加大对青年教师培养力度，我们继续开展“拜师结队传帮带”活动，并积极发挥学校指引教师团队的作用，由教导处组织、教研组则负责从学